Стройка и ремонт - Информационный портал

Протокол дом дерево человек. Методика исследования личности «Дом-дерево-человек» Дж. Бака. Цветочки, солнце, гирлянды

Текущая страница: 3 (всего у книги 9 страниц) [доступный отрывок для чтения: 7 страниц]

Тест «Дом – дерево – человек»

Этот метод, предложенный Дж. Буком в 1948 году, является одним из самых популярных, применяемых для индивидуальной оценки личности и выявления степени ее адаптированности.

Тест «Дом – дерево – человек» предназначен как для взрослых, так и для детей. Изображение этих трех объектов дает человеку большую свободу выражения себя через рисунок, а также выявляет собственное отношение к жизни и к миру в целом. Дом, дерево и человек – это то, что чаще всего рисуют дети. У взрослых данный тест выявляет множество различных эмоций.

Считается, что взаимодействие между домом, деревом и человеком, отраженное в рисунке, представляет собой действительно происходящее в нашей жизни.

Задание

Предоставьте испытуемому лист бумаги, простой, мягкий карандаш и коробку с цветными карандашами и попросите нарисовать (а по желанию и раскрасить) дом, дерево и человека. После того как рисунок будет готов, проведите опрос по выполненному заданию и только затем производите интерпретацию рисунка.

Немаловажную роль в интерпретации рисунка играет порядок выполнения задания. Например: если первым рисуется дерево, значит, большое значение для человека имеет жизненная энергия. А если первым рисуется дом, то главным в жизни автора рисунка является его личная безопасность, семейные отношения, успех. Правда, иногда это означает и радикально противоположные понятия.

Тестовые показатели
(показатель психомоторного тонуса)

Нажим

Слабый нажим – пассивность, депрессия. Сильный нажим – импульсивность. Очень сильный нажим – гиперактивность, иногда агрессивность.


Размещение на рисунке

В центре листа – прямолинейность и незащищенность.

Выше центра листа – недостижимость цели, удовлетворение в фантазиях.

Ниже центра листа – депрессивное состояние и тревога.

Размещение рисунка в левой стороне листа – акцентирование на прошлом.

Размещение рисунка в правой стороне листа – акцентирование на будущем.

Размещение рисунка на краю листа – чувство неуверенности, опасности.

Дом

Перспектива изображения дома

Дом, в перспективе, вид сверху – отрицание домашней ситуации.

Дом, в перспективе, вид снизу – потребность в домашнем очаге, в некоторых случаях желаемое видится недостижимым.

Дом вдали – чувство отверженности.

Дом вблизи – открытость, чувство теплоты и гостеприимства.

Дом расположен в левом верхнем углу листа – склонность избегать новых переживаний, незащищенность.

Дом расположен в правом верхнем углу листа – склонность избегать неприятных чувств, связанных с переоценкой будущего.

Дом как бы подвешен в пространстве – склонность отклонять земные аспекты жизни.


Общий вид

Считается нормой, если в изображении дома имеется хотя бы одна дверь, одно окно, одна стена, крыша и труба.

Дом очень маленький (по сравнению с деревом и человеком на рисунке) – домашняя обстановка, а иногда брак не соответствуют требованиям человека.

Дом очень большой (по сравнению с деревом и человеком на рисунке) – ностальгия.

Дом разрушенный – потеря домашнего окружения, отвержение дома.

Дом, нарисованный торцом, – нежелание общения, стремление к замкнутости.

Дом прозрачный, похожий на аквариум, – желание демонстрировать себя, ограничиваясь лишь визуальным контактом.

Вместо дома рисуются другие постройки – агрессия, направленная против фактического хозяина.

Вместо дома рисуется его план (обычно вид сверху) – серьезный конфликт.


Стены

Стена в одномерной перспективе (изображена всего одна боковая сторона) – тенденция к отчуждению и оппозиции.

Расположение задней стены дома необычно – сознательные попытки самоконтроля, иногда сильные враждебные тенденции.

Контур задней стены значительно толще (ярче) по сравнению с другими деталями – стремление не потерять контакт с реальностью.

Прозрачные стены – неосознаваемое влечение, иногда потребность владеть ситуацией насколько это возможно.


Двери

Двери очень большие – чрезмерная зависимость от других, в некоторых случаях желание удивить своей коммуникабельностью.

Двери очень маленькие – нежелание раскрываться и впускать в свое внутреннее пространство.

Двери открытые (если дом жилой) – сильная потребность к теплу извне, иногда демонстрация своей открытости.

Двери закрытые, с огромным замком – скрытность, защита, в некоторых случаях враждебность и мнительность.

Двери боковые – стремление к уединению, отчуждение, неприятие реальности.

Двери отсутствуют – замкнутость, трудности в общении.


Окна

Окна открытые – необходимость получения тепла, прямолинейность.

Окна открытые, без занавесок – открытость в своих чувствах.

Окна закрытые, с занавесями – значимость взаимодействия со средой, замкнутость.

Множество окон – готовность к контактам.

Окна без стекол – враждебность, отчужденность.


Крыша

Крыша означает сферу фантазии, соответственно: очень большая крыша – желание найти удовлетворение в фантазиях, плоская крыша свидетельствует о неразвитости воображения.


Дымоходная труба

Отсутствие трубы – отсутствие или нехватка тепла в психической сфере.

Труба спрятана, почти невидима – нежелание иметь дело с эмоциональными воздействиями.

Косое расположение трубы по отношению к крыше считается нормой для ребенка; для взрослых означает значительную регрессию.


Дополнительные детали и части дома

Ступеньки, ведущие в глухую стену (без дверей) – неприступность, отражение конфликтной ситуации.

Закрытые ставни – защита.

Водосточная труба – усиленная защита, иногда мнительность и подозрительность.


Дополнения к рисунку дома

Различные дополнения указывают на испытываемую необходимость дополнительного упорядочения своего окружающего пространства.

Солнце – источник тепла и силы.

Деревья, кусты, окружающие дом, – желание оградить себя защитными барьерами. Иногда деревья, кусты символизируют различных людей.

Кусты, хаотично расположенные около дома, – тревога.

Забор вокруг дома – потребность в эмоциональной защите.

Тропинка, ведущая к дому, очень длинная – ограничения в доступности.

Тропинка около дома узкая, но широкая на другом конце – поверхностное дружелюбие.

Дым из трубы густой – значительное внутреннее напряжение.

Дым, нарисованный тонкой линией, – чувство недостатка тепла дома.


Цвет

После того как рисунок дома нарисован простым карандашом, испытуемый может по своему желанию раскрасить его цветными карандашами. В норме считается, если используется не меньше двух и не более пяти цветов. Если испытуемый раскрашивает дом семью-восемью цветами, он в лучшем случае является лабильным, а если использует всего один цвет, – испытывает страх эмоционального возбуждения. Чем дольше и неувереннее клиент подбирает цвета, тем больше вероятность наличия личностных нарушений.

Ниже приводится перечень цветов, чаще всего применяемых при раскрашивании дома.

Красный – большая чувствительность, потребность теплоты из окружения.

Оранжевый – чувствительность и враждебность.

Желтый – сильная враждебность.

Зеленый – желание оградить себя от опасности.

Пурпурный – потребность обретения власти.

Черный – пугливость, в некоторых случаях застенчивость.

Дерево

Расположение изображения

Если нарисованное дерево находится в правой части листа, это значит, что человек имеет сильную потребность опереться на чей-то авторитет.

Расположение дерева в левой части листа указывает на привязанность к матери и прошлому.

Дерево, нарисованное строго по центру, говорит о потребности в систематизации своего жизненного опыта, а также указывает на что-то особенно значимое для этого человека.


Размеры рисунка

Мелкое изображение дерева говорит о том, что человек не может проявить себя в жизни.

Изображение дерева больших размеров указывает на внутреннюю свободу человека.


Характерные детали рисунка

Наличие плодов на дереве показательно для людей, стремящихся к результативной деятельности и достижению цели.

Если вместо дерева человек рисует пень, то это говорит о его противоречивом характере.

Сломанное дерево – пережитое потрясение.

Если не дорисована вершина у дерева – у человека большие незавершенные планы.

Дерево, раздвоенное от ствола, – знак очень сильных родственных связей с сестрами и братьями, которые чаще всего разорваны или потеряны. Такие же деревья рисуют близнецы.

Ветка вместо дерева указывает на инфантилизм человека.

Опущенные ветви – низкий жизненный тонус и нежелание прилагать какие-либо усилия для преодоления неблагоприятных жизненных ситуаций.

Ветви, идущие вверх, свидетельствуют об оптимистическом настрое и энтузиазме, иногда о стремлении к власти.

Ветви, нарисованные в разные стороны, означают поиск в расширении контактов и самоутверждение себя.

Ствол без ветвей – свидетельство трудностей в установлении контактов.


Изображение листвы

Листья символизируют способность к установлению контактов с окружающим миром, а также психологическую защищенность человека в этих контактах.

Если листва дерева изображена широким веером, то это говорит о хорошем взаимодействии человека с окружающим миром и контактности.

Скудная и чахлая листва, напротив, говорит о том, что контакт с внешним миром очень слабый.

Листья острой формы означают стремление человека защищаться от опасности.

Пустая закрытая листва, похожая на пустой круг, говорит о непроявленной агрессивности.

Нарисованные падающие или опавшие листья указывают на разочарование в жизни, чувство одиночества.

Листья, направленные вверх, означают стремление к лидерству и наличие цели.

Листья в большом количестве, тщательно прорисованные, указывают на педантичность, но в то же время на чувствительность и эстетическую потребность человека.

Круги в листве – чувство разочарования, одиночества, желание обрести покой.

Листва, прорисованная кривыми линиями, – открытое принятие окружающего мира и восприимчивость.

Листва в виде узора – обаяние, приветливость, доброжелательность.

Листва-сетка – желание уйти от проблем.


Ствол дерева

Оторванный от земли – недостаток контакта с внешним миром.

Расширяющийся книзу – поиск устойчивого и стабильного положения.

Сужающийся книзу – изоляция и стремление укрепить свое Я.

Прорисованная кора на стволе указывает на осторожность и потребность в защите.

Ствол, нарисованный из одной линии, – нежелание реально смотреть на вещи.

Ствол, связанный с ветвями и листвой, говорит о желании сохранить свой внутренний мир и о хорошем интеллекте.

Ствол, наклоненный влево, – человек пасует перед агрессией.

Ствол, наклоненный вправо, – человек ищет поддержки.

Ствол как бы вырастает из круга – рисующий чувствует себя защищенным только в своем окружении.

Изображение на стволе дупла говорит о перенесенном заболевании или травме.


Корни

Корни дерева указывают на среду, из которой вышел человек и свидетельствует о его любознательности.

Корни меньше ствола – желание увидеть то, что интересует или спрятано.

Корни, равные по величине размеру ствола, – более сильное любопытство, чем просто видеть интересующее.

Очень длинные корни говорят о чрезмерном любопытстве.

Человек

Поза, ракурс

Идет или бежит – творческая направленность, в некоторых случаях желание скрыться от кого-либо.

Занимается какой-нибудь работой – высокая активность.

Сидит или лежит – пассивность.

Со спины – конфликтность, иногда негативизм.

Абсолютный профиль – отрешенность и замкнутость.

Голова в профиль, тело анфас – тревожность, иногда потребность в общении.


Образ

Иногда изображается не некий абстрактный человек и не сам автор рисунка (как бывает часто в случае с детьми, рисующими себя самих), а какой-нибудь персонаж. Можно привести некоторые приблизительные интерпретации таких образов.

Военный в некоторых случаях выражает агрессивность.

Клоун, шут свидетельствует о заниженной самооценке.

Король, принц говорят о высоком уровне притязаний.

Баба-яга – знак открытой враждебности к женщинам.

Старик, старуха, нищий означают депрессию.

Инопланетянин, робот говорят о чувстве одиночества.


Голова

Большая голова – высокая значимость интеллекта.

Маленькая голова – низкая значимость интеллекта.

Голова отсутствует – гиперактивность, импульсивность.


Глаза

Маленькие глаза – погруженность в себя.

Выпученные глаза – грубость, иногда черствость.

Закрытые глаза – стремление избегать неприятных визуальных контактов.

Пустые глаза – астения, импульсивность, иногда страхи.

Зачерненные, заштрихованые глаза – страхи.

Подведенные глаза, с ресницами – демонстративность.

Отсутствие глаз – свидетельство гиперактивности, высокой импульсивности.


Нос выдающийся, с горбинкой – презрение, ирония. Нос особенно большой – недовольство своей внешностью.

Хорошо прорисованные ноздри выражают агрессию.


Рот отсутствует или очень маленький – астения, негативизм.

Впалый рот – пассивность.

Рот перекошен – негативизм, иногда отрицательное отношение к тестированию.

Очень большие губы, жирно обведенные – значимость сексуальной сферы.

Рот с хорошо прорисованными зубами – агрессия.


Уши очень большие – подозрительность.

Уши маленькие – стремление не слышать и не воспринимать критику.


Волосы

Волосы сильно заштрихованы – тревожность.

Тщательно прорисованы как волосы, так и прическа – демонстративность.


Фигура

Очень полная – в некоторых случаях недовольство своей внешностью.

Длинная, худощавая – астения, иногда интровертность.

Уродливая – негативизм, импульсивность.

Фигура обнажена или просвечивает через одежду – повышенный интерес к сексуальной сфере.

Фигура, согнувшаяся от ветра, – потребность в любви и заботе.

Фигура с ранами и шрамами – невротическое состояние.

Фигура с татуировкой – негативизм.


Руки

Отсутствие рук – импульсивность, нарушение общения.

Руки, расположенные близко к телу, – напряжение, интровертность.

За спиной, скрещены на груди, в карманах, уперты в бока – нежелание общения, в некоторых случаях враждебность.

Руки прикрывают генитальную область – тенденция контролировать свои сексуальные импульсы.

Руки расставлены в стороны – общительность.

Руки длинные и мускулистые – стремление к физической силе, храбрости.

Руки длинные и слабые – зависимость, потребность в опеке.

Руки очень короткие – отсутствие стремлений, чувство неадекватности.

Кисти рук отсутствуют или очень укорочены – недостаток общения.

Очень большие кисти – потребность в общении.

Кисти рук зачернены – конфликтность.

Большой кулак, острые ногти – агрессивность.

Большие пальцы – грубость, агрессия.

Длинные пальцы – скрытая агрессия.


Ноги

Ноги широко расставлены – потребность в опоре.

Ноги плотно сдвинуты – интровертность.

Ступни ног отсутствуют – пассивность.

Ступни ног очень маленькие – неумелость в социальных отношениях.

Ступни ног очень большие – потребность в опоре.


Дополнительные детали к рисунку человека

В руках у человека флажок, игрушка и т. п. – инфантильность (в рисунках детей – норма).

В руках у человека оружие, копье, нож, топор, палка – агрессивность.

В руках у человека сигарета, бутылка водки, рюмка и т. п. – негативизм, в некоторых случаях асоциальность.

Детально вырисованная одежда (карманы, шляпа, туфли, украшения, отделка и т. п.) – демонстративность.

Многочисленные пуговицы – ригидность, в некоторых случаях закрытость.

Анализ рисунков к тесту «Дом – дерево – человек»

Никита, 6 лет

Шестилетний Никита был приведен на консультацию бабушкой в связи с нарушениями сна и боязни темноты. Мальчик очень приветливый, мягкий, физически хорошо развит.

Никита использовал яркие тона, и поэтому его рисунок (рис. 17) производит благоприятное впечатление. Но если посмотреть внимательнее, то можно заметить некоторые особенности не совсем благополучного психологического состояния мальчика, которые отразились в рисунке.

Рис. 17

Так, дом без трубы показывает, что в доме нет тепла и мальчику его не хватает. Закрытая дверь и занавешенные окна указывают на скрытный характер Никиты. Согнутое вправо, в сторону дома, дерево означает, что мальчик ищет тепла у родных и нуждается в поддержке. Ствол дерева, расширяющийся книзу, указывает на поиск устойчивого положения в жизни. Дерево с голыми ветками, помещенное в левой части листа, указывает на привязанность мальчика к прошлому и матери (мама у Никиты умерла два года назад). Себя Никита нарисовал очень похожим, правда без ушей, что говорит о нежелании что-либо слышать. Широко расставленные ноги символизируют необходимость в опоре.

Конечно, это далеко не все, что рассказал рисунок Никиты, но в общих чертах все-таки многое открылось о нем. Мы узнали о его душевном и психологическом состоянии, о его характере. Понятно, что мальчик, пережив такую тяжелую, душевную травму, сейчас очень сильно нуждается в опоре и поддержке близких ему людей.


Ольга, 28 лет

Ольга пришла на консультацию в состоянии глубокого стресса. Она рассталась с мужчиной, который ей очень нравился. Чувствовала потерянность из-за своего большого веса (125 кг). По просьбе сделать рисунок «Дом – дерево – человек» Ольга довольно быстро набросала рисунок (рис. 18), что указывает на импульсивность и нестабильность ее характера. Дом без дверей, окна с занавесками свидетельствуют о замкнутости человека, отсутствие трубы – об отсутствии тепла в доме. Себя Ольга нарисовала с длинными ресницами, тем самым демонстрируя свою значимость, но зато со спрятанными за спиной руками, а это означает ее нежелание контактировать с внешним миром. Все это только подчеркивало степень ее стрессового состояния. После консультации Ольга приняла твердое решение худеть и изменить свою внешность, начать новую жизнь.


Рис. 18

Владимир, 24 года

Владимир красивый, высокий, крепкий парень. Уже длительное время находился в затянувшейся депрессии. С некоторых пор его преследовали личные неудачи. Мечтал встретить девушку, но не везло. В поведении Владимира, в его речи чувствовалась неуверенность и подавленность, хотя и пытался бодриться. После просьбы сделать рисунок на заданную тему какое-то время раздумывал.


Рис. 19

Дом на рисунке Владимира (рис. 19) получился с прозрачной, большой крышей, а так как крыша – это сфера наших фантазий, то понятно, что молодой человек ищет удовлетворения в них. Труба нарисована в глубине крыши, как бы выглядывающей из-за задней стены дома, что лишь подчеркивает нежелание Владимира иметь дело с эмоциональными воздействиями. Дым тонкой струйкой хаактеризует недостаток домашнего тепла, а закрытая дверь говорит о желании защиты, а также о некоторой скрытности характера. Крыльцо дома подчеркивает великодушие характера. Кроме того, дом расположен в левом верхнем углу листа, а это говорит о незащищенности и желании избегать каких-либо переживаний. Дерево – без ветвей и нарисовано в правой части листа, а это значит, что он испытывает определенные трудности в контактах, ищет опору.

Глаза человека пустые, без зрачков, свидетельствуют об определенных страхах, а маленькие ступни ног характеризуют неумелость в социальных контактах.


Мария, 45 лет

Мария замужем. Обладает хорошей фигурой. В последнее время испытывала неудовлетворение в работе и агрессию по отношению к начальнику. Домашние условия также не приносили ей удовлетворения: много лет большая семья проживала в маленькой квартире. Такая жизнь очень тяготила Марию, женщина часто находилась в состоянии подавленности и какой-то внутренней агрессии по отношению ко всему миру.


Рис. 20

Человек, изображенный Марией (рис. 20), идет по направлению к дому в каске и с ружьем. Нужны ли к такому рисунку какие-либо комментарии? Ясно, что отрицательные чувства переполняют женщину, что и передалось в рисунке.


Наталья, 13 лет

Девочка живет с бабушкой, но недовольна этим. Бабушка жалуется, что Наташа ее не слушает, стремится как можно больше проводить времени у зеркала и с подружками. Она не хочет жить ни с бабушкой, ни с родителями. Наталья нарисовала себя идущей по тропинке от дома бабушки, что как раз и отражает ее настроение. Она очень капризна к вещам, которые ей покупают, стремится носить модные вещи.


Рис. 21

Из рисунка (рис. 21) это хорошо видно. Модная кофточка, длинные ресницы говорят о желании нравиться не только самой себе, но и окружающим. Кроме того, большие, пухлые губы подчеркивают ее агрессивную позицию. Дом с закрытой дверью, из трубы идет дым – отражение тепла, создаваемого бабушкой в доме и отвергаемого девочкой. На рисунке мы видим солнце, но и облака – это значит, что настроение у девочки постоянно омрачается невеселыми мыслями. Сразу несколько деревьев с пышной листвой свидетельствуют о сильном стремлении к социальным контактам автора рисунка.

Проективная методика «Дом - Дерево - Человек» является универсальным психологическим тестом, широко применяемым в арт-терапии. Образы, лежащие в основе задания – общедоступны, а их интерпретация является источником важной информации, позволяющей пролить свет на личностный портрет.
Особенности методики
Психологический тест «Дом - дерево - человек» проводят по схеме стандартных проективных методик. На чистом листе клиенту предлагают изобразить в произвольной последовательности три отдельных объекта: дом, дерево и человека. Рисунок создают карандашами (обычно берут не более 6 цветов), допускается использование ластика. Время, отводящееся на задание, не ограничивают. После того как рисунок готов, задают уточняющие вопросы, позволяющие прояснить моменты важные для дальнейшей трактовки.
Пути интерпретации теста «Дом - дерево - человек»
В ходе арт-терапии важно не только проанализировать три нарисованных объекта, но и обратить внимание на ряд ключевых моментов:
последовательность прорисовки изображений, поскольку эта очередность свидетельствует о расстановке личностных приоритетов;
характер нажима на карандаш;
интенсивность штриховки;
наличие пауз на 20-30 сек. перед изображением того или иного объекта, возможно, говорит о конфликтном отношении к изображаемой детали.
Расположение рисунка – важный формальный признак при расшифровке теста «Дом-дерево-человек». Он может находиться в нескольких зонах листа:
в центре – адекватное восприятие себя и своего окружения;
смещение влево – замкнутость, тяготение к прошлому, сильная зависимость от родителей;
смещение вправо – открытость, сознательность, устремленность в будущее;
вверху – целеустремлённость, завышенность самооценки;
внизу – пониженная активность, плохая самооценка.
рисунок не поместился на листе – импульсивность, плохой самоконтроль.
Интерпретация дома. Каждый из элементов строения принято подвергать психологической трактовке. Стены символизируют границы личности. Окна говорят о способностях человека налаживать контакты. Двери отражают степень личностной открытости. Крыша часто символизирует сферу детских фантазий и желаний. Интерпретируя элементы дома, следует обращать внимание на их размер, типичность/не типичность конструкции, линии, которыми они нарисованы и т.д.
Интерпретация дерева. Трактовку этого образа обычно начинают с его разновидности:
лиственные – адекватность, хорошая социальная адаптация;
хвойные – целеустремленность, сдержанность;
тропические – авантюризм, мечтательность;
выдуманные деревья – креативность, низкая социальная адаптация.
Крона является символом психологической защищенности личности. Кора – граница между внутренним миром человека и обществом. Листья свидетельствуют о коммуникативных качествах человека, его способности контактировать с окружающими и умении налаживать контакты.
Интерпретация человека. Этот образ является отражением представлений автора о самом себе. При трактовке этого изображения в первую очередь нужно обратить внимание на характер прорисовки:
схематичность – неуверенность в собственных силах, проблемы при взаимодействии с окружающими;
карикатурное изображение – поиск защиты, нехватка самовыражения;
реалистичная прорисовка – адекватность, правильная социализация в обществе.
Символом интеллекта и рационального начала является голова, она может быть большой или малой, схематичной или детализировано прорисованной. Отражением величия (у мужчин) и красоты (у женщин) является образ волос. Учитывается их длина, количество, характер прически. Лицо и тщательность его прорисовки отражают степень открытости окружающему миру. Туловище – свидетельство заинтересованности/незаинтересованности в материальных потребностях. Руки – символика созидательной деятельности, активности или же, наоборот, пассивности (короткие либо отсутствующие руки). Ноги – это всегда жизненная устойчивость, уверенность в себе.

Данный тест предложен Дж. Буком в 1948 году и предназначен для оценки личности испытуемого, уровня его развития, работоспособности и интеграции; получения данных, касающихся сферы его взаимоотношений с окружающим миром в целом и с конкретными людьми в частности. Это одна из самых известных проективных методик.

Тест предназначен как для взрослых, так и для детей.

Исследование может проводиться как в группе, так и индивидуально. Предпочтение отдается индивидуальному тестированию, дающему большие возможности для наблюдения.

Тест Дом, Дерево, Человек (ДДЧ). Проективная методика (рисуночный тест):

Инструкция.

Возьмите белый лист бумаги, карандаш и ластик. Нарисуйте дом настолько хорошо, насколько сможете. Вы можете нарисовать дом любого типа, какой вам захочется. Можете стирать нарисованное сколько угодно - это не отразится на вашей оценке. Обдумывайте рисунок столько времени, сколько вам понадобится. Только постарайтесь нарисовать дом как можно лучше. Затем нарисуйте как можно лучше дерево и человека.

Ключ (расшифровка).

Каждый объект (дом, дерево, человек), нарисованный отдельно или в композиции, следует рассматривать как автопортрет, поскольку каждый испытуемый изображает его с некими особенностями, имеющими для него по каким-либо причинам существенное значение, причем эти особенности имеют реальную подоплеку, отличную от того, что могут говорить об этом испытуемые.

Детали. Здесь важно их значение, способность оперировать ими и приспособиться к конкретным условиям жизни. Необходимо заметить степень заинтересованности субъекта и следующие моменты: степень реализма, с которой он их воспринимает, относительную значимость, которую он им придает и способность соединения этих деталей в совокупность.

Детали существенные

Их отсутствие в рисунке испытуемого, который, по предварительной информации, сейчас или в недавнем прошлом, характеризовался средним или высоким интеллектом, часто указывает на интеллектуальную деградацию или серьезное эмоциональное нарушение.

Избыток деталей

«Неизбежность телесности» (неумение ограничивать себя) указывает на вынужденную потребность сориентировать всю ситуацию на чрезмерную заботу об окружении. Характер деталей (существенные, несущественные, странные) может послужить для более точного определения специфичности чувствительности.

Лишнее дублирование деталей

субъект скорее всего не умеет входить в тактичные и пластичные контакты с людьми.

Организация деталей

Если трудности организации обнаруживаются в каждом рисунке, можно подозревать более сильное эмоциональное или органическое нарушение (или оба вместе).

Если сложности организации встречаются лишь в одном рисунке, то очень может быть, что нарушение функционального порядка и связано с ситуацией, изображенной в рисунке. Если во всех 3-х рисунках организация деталей удовлетворительна, то личностная структура субъекта достаточно устойчива (даже при большом количестве патофоричных знаков). В случае более удачной организации деталей в цветных рисунках по сравнению с одноцветными, прогноз более благоприятен.

Стирание или перерисовка

Если перерисовка более удачна, то это хороший знак. Стирание с последующим ухудшением рисунка указывает на:

а) наличие сильной эмоциональной реакции на рисуемый объект или на то, что он символизирует для субъекта.

б) наличие злокачественного органического фактора.

в) наличие обоих вариантов.

Стирание без попыток перерисовки и исправления может означать внутреннюю тревогу, конфликт субъекта с собственно этой деталью или с тем, что она символизирует. Можно также предположить депрессивное состояние с возможными сопровождениями снижающего работоспособность фактора.

Линия основы (земли)

Незащищенность. Представляет собой необходимую точку опоры для конструирования, целостности рисунка. Придает рисунку стабильность. Значение этой линии зависит иногда от придаваемого ей субъектом качества, например: «Мальчик катается на тонком льду». Основу часто рисуют под домом, деревом, реже под человеком. Специально нарисованные, «вымышленные» контуры земли менее значимы, чем нарисованные спонтанно.

Контур земли очень жирный, толстый

Чувство тревоги, беспокойство в рамках реальности.

Контур земли, опускающийся от центра рисунка в стороны и вниз

Чувство изоляции и незащищенности, зависимость от матери. Потребность к эксгибиционизму (зависит от размеров рисунка и комментариев).

Контур земли, опускающийся направо вниз

Ожидание неясного и опасного будущего, тревожность (ее интенсивность зависит от крутизны наклона).

Контур земли, поднимающийся направо вверх

Присутствие в будущем вынужденных усилий и борьбы.

Идентификация с собой

Интерпретация зависит от степени субъективности и может варьировать от предпочтительного суждения психологического горизонта субъекта до явного эгоцентризма, чрезмерного интереса к себе и озабоченность собой, склонности все соотносить с собой.

Контур кривой, изогнутый

Обычно хороший признак, но может означать отвращение к ограничениям и конвенциям при сильной выраженности.

Контур неясно очерченный в отдельных деталях

Нежелание субъекта выставлять эту деталь из-за ее актуальности или символической значимости.

Жирный контур в целом

Генерализованное чувство неадекватности вместе с нерешительностью, колебанием и страхом проигрыша.

Если контур от «дома» к «человеку» становиться все тоньше

Генерализированная тревога или депрессия.

Контур жирный только по бокам

Контур толстый в отдельных деталях

Фиксация на данном объекте (детали). Скрытая или явная враждебность к таким образом нарисованному объекту или тому, что он символизирует, в сопровождении тревоги.

Контур толстый во всех рисунках

Можно подозревать органическое заболевание.

Контур толстый в одном из рисунков

Генерализированное напряжение.

Контуры обрывистые и не соединяющиеся

Предчувствие надвигающейся катастрофы.

Контуры очень прямые

Ригидность.

Рисунки мелочные, щепетильные

Обсессивно-компульсивные тенденции.

Чем большая часть рисунка оказывается за нижним пределом листа,

Тем вероятнее, что субъект совершил патоформную супрессию с целью сохранить целостность личности. Можно предположить наличие сильной экспонозивности.

Рисунок выходит за левый край листа

Фиксация на прошлом и страх перед будущим. Чрезмерная озабоченность свободными откровенными эмоциональными проявлениями Склонность к компульсивному поведению.

Выход в правый край листа

Желание убежать в будущее, чтобы избавиться от прошлого. Страх перед открытыми, переживаниями. Стремление сохранить жесткий контроль.

Выход за верхний край листа

Ограничение пространства с вытекающей из этого повышенной чувствительностью. Подразумеваются сильные агрессивно-реактивные тенденции (скрываемые и нескрываемые).

Помещение рисунка в верхней части листа

Склонность к фиксации на мышлении и фантазиях, как на источнике наслаждения (которые таким образом могут быть получены или не получены).

Поворачивание листа

Агрессивные и негативные тенденции. Патоформные, если поворачивание повторяется, персеверация, если лист поворачивается все время в одну сторону.

Перспектива

По тому, как субъект ее строит, можно узнать много ценного об его установках, взглядах, чувствах субъекта; о более широких и сложных его отношениях с действительностью, с другими людьми, о его способе оперировать этими отношениями.

Перспектива, профиль в обратном направлении обычному

Указывает на обнаружение у себя субъектом противоречивых импульсов и сознательное стремление подавить их или сублимировать.

Перспектива, рисунки абсолютно в профиль

(Дом, повернутый боком к зрителю, дверей, человека, изображенного только с одной рукой или ногой). Нежелание прямо, непосредственно принимать окружение (например, смотреть в глаза). Определенное желание отрешиться, скрыть свое «я». Стремление обращаться по собственному стилю.

Перспектива, абсолютно беспрофильные рисунки (в анфас)

Если все рисунки исполнены в анфас, это характеризует субъекта как прямого, бескомпромиссного, стойкого. Такая установка может оказаться формированием акции на глубинное чувство незащищенности.

Желание отрешиться, уйти от конвениционального общения. Чувство изоляции, отверженности, забытости.

Помещение рисунка над центом листа

Чем выше рисунок над центром, тем больше вероятность того, что:

Субъект чувствует безнадежность своей борьбы и относительную недоступность цели;

Субъект склонен искать удовлетворение в фантазиях (внутренняя напряженность);

Субъект склонен держаться в стороне.

Помещение рисунка в центре листа

Незащищенность и ригидность (прямолинейность). Потребность в заботливом контроле ради сохранения психического равновесия.

Помещение рисунка в левом верхнем углу листа

Субъект склонен избегать новых переживаний, явно тревожен, регрессирует (если только нет врожденной умственной отсталости). Желание уйти в прошлое или углубиться в фантазии.

Помещение рисунка на правой стороне листа

Субъект склонен искать наслаждение в интеллектуальных сферах. Контролируемое поведение. Акцентирование будущего. Возможен излишек мужской идентификации.

Пропорция

Реалистичность и соотношение деталей в рисунке раскрывает ценности, приписываемые субъектом объектам, ситуациям, людям, которые репрезентуют их изображениями актуально и символически.

Пропорции, интеллектуальные аспекты (ее решение показывает стиль мышления или планирования)

В основном в связи с непредвиденными, конкретными особенностями объектов.

Пропорция, использование минимума деталей

Возможно, что субъект ориентируется в пространственно-ориентационных отношениях, но использование минимума деталей имеет тенденцию:

Держаться стороны, сторониться, отрешаться;

Неуважение нормальных конвенциальных ценностей.

Субъект, демонстрирующий неполноценное понимание этих отношений и использующий при этом минимум деталей, может оказаться:

Умственно неполноценным;

Страдать от значительного интеллектуального ослабления (обратимого или необратимого).

Постоянно пониженная психомоторика

Подозрение о наличии органического фактора, угнетающей тревоги или тяжелой депрессии.

Ровно повышенная психомоторика

Чрезмерное волнение наряду с ослаблением торможения.

Перерисовка без предыдущего стирания незавершенного рисунка

Негативистическая реакция субъекта.

Дополнение общего плана

Необузданная тревога, страх перед потерей контроля.

Дополнение специфическое

Фиксация на дополнительном объекте (отражает актуально или символически). Часто сопровождается тревогой.

Рисование неуверенное

(возникающее из-за неумения представить себе весь рисунок в целом) отсутствие, потеря чувства равновесия. Свойственно органикам и в состоянии сильной тревоги.

Прозрачность

Игнорирование реальности. Показывает степень повреждения общей структуры личности органическими или патоэмоциональными факторами. Эта степень (патологичность) может быть изменена:

а) числом прозрачностей;

б) их величиной (например, прозрачность рукавов одежды в этом случае гораздо менее значима, чем прозрачность стен дома). В случае умственной отсталости субъекта - прозрачность менее важна, чем при интеллекте среднем или выше среднего.

Отражает связанные со средой переживания субъекта в целом. Скорее всего, чем хуже, неприятнее погода, тем вероятнее, что субъект воспринимает среду как враждебную, сковывающую. Прежде чем интерпретировать, надо выяснить отношение субъекта к изображаемой погоде.

Ограничение рисунка в целом

Чувство несоответствия или неадекватности.

Перспектива, рисунок изображен вдали

Желание уйти от конвенциального общества. Чувство изоляции, отверженности. Явная тенденция ограничиться от окружения. Желание отвергнуть, не признать этот рисунок или то, что он символизирует.

выполняется санитарная функция. Если манера изображения ванны значима, возможно нарушение этих функций.

это место интимных отношений личности. Графическое или вербальное изображение собственной спальни может помочь выяснить степень сексуальной приспособленности субъекта, а также может раскрыть отношение субъекта к отдыху и расслаблению и потребность в них.

фалический символ. Если субъект показывает ценную значимость этого символа. Эмоциональная зрелость и равновесие. Признак теплоты в интимных отношениях.

Отсутствие трубы

субъект чувствует нехватку психологической теплоты дома. Субъект испытывает трудности при столкновении с символом мужского пола.

Труба почти невидима (спрятана)

нежелание иметь дело с эмоциональными воздействиями.

Труба, ее акцентированность

сосредоточение внимания на признаках мужского пола. Чрезмерное беспокойство о тепле.

Труба слишком большая

чрезмерное беспокойство насчет сексуальных проблем и потребность демонстрировать мужскую силу. Эксгибиционистские тенденции.

Видно отверстие трубы

нарушение сексуальной роли. Сексуальная импотенция.

Труба нарисована косо по отношению к крыше

норма для ребенка. Слабоумие или значительная регрессия, если обнаруживается у взрослых.

Труба прозрачная или без глубины

отрицание фаллос, что может означать импотенцию.

Труба видна через прозрачную крышу

плохо скрываемые эксгибиционистские тенденции, субъект чувствует, что его встревоженность фаллосом и интерес к нему очевидны.

Множество труб

стиль рисунка показывает, что это для субъекта значимая вещь, можно предполагать его чрезмерный интерес и беспокойство, связанные с фаллосом.

Цвет, то есть раскрашенные детали

исследователь должен постараться узнать причину этого.

Цвет, конвенционально, обычное его использование

зеленый для крыши, коричневый для стен. Желтый, если употребляется только для изображения света внутри дома, тем самым, изображая ночь или ее приближение, выражение чувств субъекта, что:

а) Среда ему враждебна;

б) Его действия должны быть скрыты от посторонних глаз.

Количество используемых цветов

хорошо адаптированный, не застенчивый субъект обычно использует не менее 2 не более 5 цветов.

Субъект, раскрашивающий дом 7-8 цветами,

в лучшем случае является очень лабильным. Использующий только один цвет боится эмоционального возбуждения.

Детали, их искажение

обычно символизируют агрессивную враждебность, иногда частично интернализированную. Враждебность направлена против целого рисунка или искаженных деталей (актуально или символично воспринимаемых).

Детали необходимые, существенные

не меньше одной двери, одно окно, стена, крыша, труба или другие посторонние для выхода дыма (если это не постройка в тропиках). Отсутствие трубы может оправдать то, что дом нарисован полуразрушенным.

Детали не необходимые

субъект испытывает потребность как можно полнее и подробнее устроить свое окружение по своему вкусу.

Лишние детали

горизонтальная линия, отделяющая первый этаж от второго, указывает на крайнюю корректность с возможной органикой или концентрированием внимания над соматикой. Могут подозреваться психологические заболевания.

Столовая (гостиная)

функция этой комнаты утоление оральных пищевых потребностей. Если манера рисунка указывает на значимость этого субъекта, можно подозревать нарушение этих функций.

Двери, их отсутствие

субъект испытывает патоморфные трудности при стремлении раскрыться перед другими (особенно в домашнем кругу).

Двери, одни или несколько, задние или боковые

отступление, отрешенность, избегание.

Двери, одна или несколько, парадные

первый признак откровенности, достижимости.

Дверь, нарисованная последней по очереди деталью

антипатия к межперсональным контактам. Тенденция уединения от реальности.

Дверь открытая

если дом жилой, то ситльная потребность в тепле из вне и стремление демонстрировать доступность (откровенность).

Двери боковые, одна или несколько

отчуждение, уединение, избегание реальности. Значительная неприступность.

Двери очень большие

чрезмерная зависимость от других или стремление удивить своей социальной коммуникабельностью.

Двери очень маленькие

нежелание впускать в свое «я». Чувство несоответствия, неадекватности, нерешительности в социальных ситуациях.

Двери с огромным замком

враждебность, мнительность, скрытность, защитные тенденции.

Двери с большими шарнирами

Карниз крыши

(ее акцентирование ярким контуром или продлением за стену) усиленно защитная (обычно с мнительностью) установка.

Задняя стена, изображенная в другой стороне, чем обычно

выявляет сознательные попытки самоконтроля, приспособление к конвенциям, но вместе с тем есть сильная враждебная тенденция.

Контур задней стены толще (ярче) по сравнению с другими деталями

Камин, непосредственно его акцентировка (виден сквозь стены)

фиксация на непосредственной функции камина (источник тепла) или на его символике (гениталии).

Камин, косвенная акцентация

конфликт с постоянным жильцом. Невротическая привязанность к этому лицу или какой-нибудь эмоционально связанной с ним ситуацией.

План дома (проекция сверху) вместо самого дома

серьезный конфликт. Если план хорошо изображен, можно подозревать наличие паронояльных идей. Если план неудачный - возможна органика

Цветы (тюльпаны или похожие на ромашки)

обычно рисуют шизоиды или малолетние нормальные дети

Опора фундамента (колонны) необычно высоки

подозревается органика.

Печь, косвенная акцентация

приятное или открытая враждебность по отношению к ситуации дома.

Водопроводные трубы (усиленные защитные установки)

обычно повышенная мнительность.

Дом грозный, старый, развалившийся

иногда субъект может таким образом выразить отношение к самому себе.

Дом вдали

чувство стремления или отвергнутости (отверженности). Субъект не в состоянии уладить ситуацию дома. Недоступность. Если нарисованное отношение совершенно противоположно высказанному, может иметь место серьезный дефект оценки реальности.

Дом вблизи

изображение комнаты, в которой готовят еду, при наличии особой манеры рисования у субъекта сигнализирует об оральном эротизме. Это может быть связано с сильной потребностью в привязанности людей, в любви.

Жилая комната

социальное общение.

Движение

скорее всего патологический, по меньшей мере патоморфный симптом. Этим субъект символизирует травмирующее чувство потери контроля ЭГО.

Разные пристройки

агрессия, направленная против фактического хозяина дома или бунт против того, что субъект считает искусственными культурными стандартами. Если субъект рисует туалет около дома, можно предполагать наличие уротального или\и анального интереса.

Помещение рисунка внизу листа

генерализованное чувство неуверенности, н не безопасности. Часто сопряжено с временным значением:

а) правая сторона - будущее, левая - прошлое;

б) Связанным с предназначением так помещенной комнаты или с ее жильцом (постоянным);

в) указывающим на специфику переживаний: левая сторона - в эмоциональные, правая - в интеллектуальные

Помещение в верхней части листа

редко встречается в рисунке дома. Указывает на какое-то хаотическое бегство от реальности.

Перспектива «над субъектом» (взгляд снизу вверх)

чувство отверженности, отстраненности, не признанности дома. Или субъект испытывает потребность к домашнему очагу, который считает недоступным. Склонность к ограниченным контактам с окружающими.

Перспектива «под субъектом (взгляд с птичьего полета)

отрицание, непризнание нарисованного дома. Непризнание свойственного многим людям поклонения домашнему очагу. Субъект чувствует себя поднявшимся над домашними делами, но часто это сопровождается депрессиями.

Перспектива (признаки потери перспективы)

субъект правильно изобразил один конец дома, но в другом месте рисует вертикальную линию крыши и стены - не умеет изобразить глубину. Страх перед будущим (если искажение - справа, или желание забыть прошлое, если слева).

Перспектива тройная (трехмерная)

субъект рисует по меньшей мере четыре отдельные стороны (стены), из которых даже 2-х нет в том же плане. Чрезмерная озабоченность мнением окружающих о себе. Стремление иметь ввиду (узнать) все свои связи, даже незначительные, все черты.

Профиль абсолютный

можно предположить наличие острой параноидной реакции по отношению к дому (или к интимным интерперсональным отношениям).

Водосточные трубы

усиленная защита, возможен уротальный эротизм или оральная преокупация.

сфера фантазии.

Крыша и труба, сорванные ветром

символически выражают чувства субъекта, что им повелевают независимые от собственной воли силы.

Крыша, жирный контур, не свойственный рисунку

фиксация на фантазиях как источнике удовольствия, обычно сопровождаемая тревогой.

Вместо дома только крыша и забор

патологически скудный контакт с реальностью. Указание на возможную диструкцию ЭГО.

Крыша, тонкий контур края

чрезмерный контроль над фантазией.

Крыша, плохо сочетаемая с нижним этажом

плохая личностная организация.

Крыша слишком большая

поиск наслаждения в фантазии.

Крыша, покрывающая подобие стены

предположение, что субъект живет больше в мире фантазии.

ассоциации могут возникнуть в связи с:

а) человеком, проживающим в комнате;

б) интерперсональными отношениями в комнате;

в) предназначением этой комнаты (реальным или приписываемым).

Комнаты, не поместившиеся на листе

нежелание субъекта изображать определенные комнаты из-за неприятных ассоциаций с ними или их жильцами.

субъект выбирает верхнюю спальную комнату. Незначительная тенденция к отчуждению. Если есть больше признаков отчужденности, изоляции, тенденция более значима.

Ближайшая комната

мнительность.

иногда символизируют людей. Если тесно окружают дом - может иметь место сильное стремление оградить себя защитными барьерами.

Кусты хаотично разбросаны или по обе стороны дорожки

указывает на незначительную тревогу в рамках реальности и сознательное стремление контролировать ее.

Ставни закрыты

субъект не в состоянии субтильно приспособиться в интерперсональных ситуациях.

Дым валит то влево, то вправо

патологический дефект оценки окружающего.

Дым валит влево

пессимистический взгляд в будущее.

Дым очень густой

значительное напряжение (интенсивность по густоте дыма).

Дым тоненькой струйкой

уротальный эротизм. Чувство недостатка эмоциональной теплоты дома.

Ступеньки, ведущие в глухую стену (без дверей)

отражают конфликтную ситуацию, нарушающую правильную оценку реальности. Неприступность субъекта (хотя он может страстно желать свободного сердечного общения). Можно подозревать органику.

Прозрачный стеклянный ящик

символизирует переживания выставления себя при всех на обозрение. Его сопровождает желание демонстрировать себя, но ограничиваясь лишь визуальным контактом.

часто символизирует различные лица. Если они как будто «прячут» дом, может иметь место сильная потребность в зависимости или\и доминировании родителей.

Вентиляционная труба над крышей

фаллическая преокупация. Отмечается значимая корреляция между признаком и энурезом и\или уротальный эротизм.

Дорожка, хорошие пропорции, легко нарисована

показывает, что индивид в контактах с другими обнаруживает такт и самоконтроль.

Дорожка очень широкая вначале и сильно сужающаяся у дома

попытка замаскировать желание быть одиноким, сочетающаяся с поверхностным дружелюбием.

Стена и крыша вместе

границы ЭГО. Силу ЭГО показывает стиль изображения.

Стена, отсутствие ее основы

слабый контакт с реальностью.

Стены не соединены

подозреваемая органика с вероятной потерей контроля над примитивными инстинктами.

Стены, двумерная перспектива, узкие дальние стены

Нормально для детей.

По отношению ко взрослым - возможны слабоумие и регрессия, а также органика.

Широкие дальние стены

Нормально для детей.

Для взрослых возможна шизофрения (особенно если центральная стена - глухая без окон, без дверей).

Стена с акцентированным горизонтальным измерением

плохая ориентация во времени (доминирование прошлого над будущим).

Стена и крыша - их границы

границы личности. Их характер показывает силу и пластичность этих границ.

Стена - контурные линии слишком акцентированы

сознательное стремление сохранять контроль

Стена - одномерная перспектива - изображена всего одна стена - если это боковая стена

имеются серьезные тенденции к отчуждению и оппозиции, если передняя:

Нормально для маленьких детей.

У взрослых - выражена сильная потребность сохранить приятный «фасад» в межперсональных отношениях.

Прозрачные стены

компульсивное влечение, потребность влиять (владеть, организовывать) на ситуацию, насколько это возможно.

Умственно неполноценный субъект, изображающий больше невидимых внутренних деталей, чем видимых, демонстрирует этим чувством неадекватность в опасных для него ситуациях. В случае нормального интеллекта - серьезный дефект к критическим соображениям и оценке реальности.

Стена с акцентированным вертикальным измерением

субъект получает наслаждение в первую очередь в фантазиях и обладает меньшим количеством контактов с реальностью, чем желательно.

способы контактировать, признак доступности, открытости.

Отсутствие окон

враждебность, отчужденность.

Окна - нет на нижнем этаже, но имеются на верхнем

пропасть между реальной жизнью и жизнью в фантазиях

Окна с занавесками

отчужденность, резервная доступность.

Если занавески или ставни не закрыты

имеет место сознательно контролируемое взаимодействие, сопровождающееся тревогой.

Акцентирование окон путем дополнения, без излишней детализации

озабоченность взаимодействием. Частичная причина озабоченности - фиксация

Окна: первый этаж нарисован в конце

отвращение к межперсональным отношениям. Тенденция отграничения от действительности.

Окна: закрыты(занавешены)

Озабоченность взаимодействием со средой.

Окна: сильно открытые

субъект ведет себя несколько развязано и прямолинейно.

Множество окон показывает готовность к контактам, а отсутствие занавесок

отсутствие стремления скрывать свои чувства.

Окна распахнутые,

Если в доме кто-нибудь живет - большая доступность или желание ее.

Если в доме никто не живет - слабость самозащиты ЭГО. В некоторых случаях недостаточность контроля может достигнуть патоморфного уровня.

Окно(а), стекла символизирует одна разделяющая окно вертикаль

можно ожидать фиксацию на женских половых органах.

Окна без стекол

враждебность, отчужденность, оральный или анальный эротизм.

Окно, положение, трудности согласования стен и этажей

можно подозревать раннюю шизофрению, если подобного рода трудности имеют место при неплохой общей композиции.

Окна, искажение пропорций

излишняя озабоченность женскими органами, если изображение окна значимо.

Окна с замками

враждебность, замкнутость.

ДЕРЕВО

Животное, выглядывающее из дупла в дереве

наличие в личности патоморфной, не подчиняющейся контролю части, имеющей разрушительные тенденции, навязчивое чувство вины.

обычно рисуют сильно зависимые от родителей дети.

Кора (извилистые вертикальные линии)

возможность шизоидных черт.

Кора (легко нарисована)

равновесие во взаимоотношениях.

Кора (изображена мелочно, щепетильно)

компульсивность и сильная и сильная озабоченность взаимоотношениями со средой.

степень их гибкости, число, величина и степень их сплетения отражает взгляд субъекта на приспособление, доступность и способность к получению удовлетворения от среды.

Ветви, абсолютная асимметрия

отражает амбивалентные чувства, неспособность к свободному доминированию любого действия.

Ветви, обломанные, наклоненные или неживые

значимая для субъекта физическая или духовная травма.

Ветви неживые

субъект не чувствует удовлетворения от развлечений.

Ветви изображены штрихованием или закрашиванием (если они нарисованы легко и быстро)

тактичное, но скорее всего поверхностное взаимодействие со средой.

Ветви, двумерное изображение с «незакрытыми» кончиками

субъект мало приспособлен управлять своими впечатлениями.

Ветви: молодой росток из скудного ствола

отказ от прежнего травмирующего убеждения, что нет смысла искать удовлетворения в своей среде. Возвращение сексуальных сил.

Ветви, обращенные влево

отсутствие личностного равновесия из-за тенденции немедленно получить чувственное наслаждение.

Ветви, обращенные вправо

отсутствие личностного равновесия из-за тенденции отсрочить или избегать чувственных наслаждений, стремясь найти их в умственных усилиях.

Ветви похожи на шипы (колючки)

мазохистские тенденции.

Ветви двумерные, слабо организованные, похожие на пальцы или на палки

сильно выраженная враждебность.

Ветви двумерные, со сравнительно хорошей системой листвы

означает способность достаточно хорошо справляться с делами, касающимися межперсональных отношений.

Структура веток

степень удовлетворения действительностью. Сферы контакта субъекта со средой.

Структура веток: узкая и длинная

боязнь в поисках удовлетворения в среде.

Цвет: конвенциональное его употребление

зеленый для веток, листьев, коричневый для ствола.

Цвет: комбинация черного и зеленого

шизоаффектный тип реакции.

Земля, ее прозрачность, изображение невидимых корней

патоморфная оторванность от реальности (исключение - детские рисунки). Подозревается у взрослых органика - при интеллекте среднем или выше среднего)

Контур земли в форме горы

так помещенное дерево отражает оральную фиксацию, часто связанную с потребностью в материнской опеке.

Если дерево небольшое

сильная потребность в доминировании и эксгибиционизме.

Листья (двумерные, частично большие для веток)

обсессивно-компульсивные черты. Стремление под поверхностной приспособляемостью спрятать глубинные ощущения неадекватности. Гиперкомпенсационные усилия уйти с головой в действительность.

Перспектива «под субъектом»

позиция сдаться без сопротивления. Тенденция к конкретности, отвержение человека, который для субъекта символизирует дерево.

Перспектива: частично с горки

переживание усилий и борьбы за автономность, независимость. Часто отражает напряжение при стремлении к далекой, возможно недостижимой цели.

Корни мертвые

отсутствие или потеря внутреннего равновесия, что указывает на патоморфные изъяны в восприятии действительности и в потребностях. Обессивные чувства, связанные с ранним опытом.

Корни, уходящие в землю, ярко выражены

Корни тонкие, слабый контакт с землей

слабый контакт с реальностью.

Повреждение дерева

технический или физический опыт, травматичный для субъекта.

фактор, способствующий укреплению тревоги на сознательном уровне. Недостаточные условия, неудовлетворительные отношения для субъекта в прошлом, которые отражаются в настоящем.

Солнце: туча между ним и деревом

отражает тревожные, неудовлетворительные отношения между субъектом и каким-то лицом.

Солнце большое

Солнце за деревом

иногда субъект может интерпретировать дерево как какого-то человека из своего окружения, препятствующего его отношениям с ценным для него человеком, или кого-то охраняющего субъекта от нежелательного лица.

Солнце, его положение

отношение между деревом и источником тепла (или средой). Часто отражает переживание субъектом отношений с доминирующим в его окружении лицом.

Солнце, его лучи падают на дерево

потребность доминировать или чувство другого.

Солнце заходящее

чувство депрессии.

Солнце: дерево, уклоняющееся от него

склонность избегать доминирования кого-то, кто способствует травмирующему переживанию неадекватности.

Дерево как неосознаваемый портрет

не осознанная картина развития субъекта, включающая его обычную чувствительность к воздействиям и способы реагирования на них. Отношение субъекта к определенному лицу. Ассоциация с жизненной ролью субъекта, его способностью получать удовлетворение от своей среды.

Дерево: одно или группа

- «одно» чувство изоляции (или потребность в общении),

- «группа» может иметь дополнительные значения к переживанию доминирования других.

Дерево мертвое

редко встречается в рисунках неплохо приспособленных субъектов. Показатель переживаний физической неполноценности, психологической неадекватности, пустоты, вины.

субъект считает среду виновной в его трудностях (экстрапунктивность).

Дерево, погибшее из-за лишения корней, ветвей, ствола

чувство разрушенности, растерянности, собственной неприемлимости.

Дерево изображено фасадом -(если оно символизирует человека)

взгляд субъекта на позицию подразумеваемого лица.

Дерево, изображенное как два одномерных дерева

серьезная патологическая расколотость аффекта и интеллекта.

Дерево, после его гибели прошло некоторое время

относительная длительность плохого приспособления или беспомощности.

Дерево (замочная скважина)

сильная враждебность, частичная ригидность.

Дерево большое, не помещающееся на листе

субъект остро чувствует взаимоотношения со средой. Склонен искать наслаждение больше в деятельности, чем в воображении.

Дерево, наклоненное влево

отсутствие равновесия из-за стремления к острому откровенному эмоциональному наслаждению и из-за импульсивного поведения. По отношению ко времени - привязанность к прошлому. Страх перед будущим

Дерево, наклоненное вправо

отсутствие равновесия из-за страха перед открытым выражением сильных эмоций вместе с переоценкой интеллекта.

Дерево, предъявленное только как карандаш или кусочек мела

ригидность, конкретность мышления.

Дерево, его размеры

понимание человеком своего положения или представления желаемого положения.

Дерево маленькое

чувство неполноценности, неадекватности. Желание уйти от себя, отрешиться.

Дерево, его твердость

несоответствие комментариев рисунку. Непостоянный взгляд на символизируемое лицо. Патоформная невнимательность.

понимание субъектом своих возможностей.

Ствол сломанный

(верхушка касается земли) выражает чувство субъекта, что он был полностью внутренними или внешними неконтролируемыми силами.

Ствол мертвый

чувство травмирующей потери ЭГО-контроля.

Ствол, тонкий контур

чувство неадекватности, нерешительности ЭГО.

Ствол большой с маленькой листвой

неустойчивое личностное равновесие из-за фрустрации, возникшей в связи с неспособностью удовлетворить базовые потребности.

Ствол узкий у основания

сильное стремление (борьба), не соответствующие силам субъекта.

Ствол одномерный с одномерными ветвями (нет системы)

возможна сильно выраженная органика, переживания импотенции.

Ствол необычно большой

чувство стеснения средой с тенденциями агрессивности.

Ствол с акцентированным периферическим контуром

Ствол мелкий

базовое чувство неадекватности и нелепости.

Ветер дует в сторону субъекта от дерева

нарциссические тенденции.

ЧЕЛОВЕК

Человек. Точка зрения субъекта на свою собственную персону. Идеальный образ субъекта. Подход субъекта к межперсональным отношениям.

базовое стремление к борьбе, орудия управления и измерения среды.

Широкие руки (размах)

интенсивное стремление к действию.

Руки шире у ладони или у плеча

недостаточный контроль действительности, импульсивность.

Руки, изображенные не слитно с туловищем, а отдельно или поперек спины, вытянутые в стороны

субъект ловит себя иногда на действиях или поступках, которые вышли у него из-под контроля.

Руки скрещены на груди

враждебно-мнительная установка.

Руки за спиной

нежелание уступать, идти на компромисс, склонность контролировать проявление агрессивных, враждебных влечений.

Руки длинные, мускулистые

субъект нуждается в физической силе, Ловкости, храбрости (компенсация).

Руки слишком длинные

чрезмерно амбициозные стремления.

Руки расслабленные и гибкие

хорошая приспособляемость в межперсональных отношениях.

Руки напряженные и прижатые к телу

неповоротливость, ригидность.

Руки тонкие

переживание слабости и тщетности усилий.

Руки очень короткие

отсутствие стремлений вместе с чувством неадекватности.

Руки, похожие на крылья

иногда встречаются в рисунках шизоидов.

заместитель фаллоса, признак потребности демонстрировать мужественность.

Ремень, пояс, часто штрихованный

сильный конфликт между выражением сексуальных и др. влечений и их контролем.

Груди очень подчеркнутые

психосексуальные отношения и фиксации, незрелость, зависимость от матери.

Бедра очень подчеркнуты

психосексуальные отношения и фиксации, незрелость, склонность к гомосексуализму (у мужчин).

регрессия или фиксация на оральном уровне зависимости.

Подбородок слишком подчеркнут

потребность доминировать.

Деформация какой-нибудь части

отражает подобные или истинные деформации у субъекта или приспособительные реакции на них.

Детали существенные

голова, туловище, две руки, две ноги (исключение - профиль), два глаза, два уха, нос, рот.

Уши подчеркнуты, при этом лицо не закончено

возможны слуховые галлюцинации. Иногда встречаются у хорошо приспособленных умственно отсталых и у маленьких нормальных детей.

Уши слишком подчеркнуты

возможны слуховые галлюцинации, встречаются у особенно чувствительных к критике.

Уши маленькие

стремление не принимать никакой критики, заглушить ее.

Глаза закрыты под полями шляпы

сильное стремление избегать неприятных визуальных воздействий.

Глаза изображены как пустые глазницы

значимое стремление избегать визуальных стимулов, враждебность.

Глаза не прорисованы

возможны зрительные галлюцинации.

Черты лица

рецепторы внешних стимулов, сенсорный контакт с действительностью

Лицо подчеркнуто

сильная озабоченность отношениями с другими, своим внешним видом.

Черты лица изображены

стремление игнорировать рецепторы внешних воздействий. Тяготение как можно больше отсрочить идентификацию личности.

признак неподвижности в межперсональных отношениях.

Ступни непропорционально длинные

потребность в безопасности, в демонстрации мужественности.

Ступни непропорционально мелкие

субтильное, рафинированное восприятие реальности.

Ступни слишком детализированы

обессивные черты с ярко выраженным женским компонентом.

Ступни обращены в разные стороны

сильно амбивалентные чувства.

Пальцы прорисованы в последнюю очередь

то же, что руки.

Пальцы крупные, похожи на гвозди (шипы)

враждебность.

Пальцы одномерные, обведены петлей

сознательные усилия против агрессивных чувств.

сильно заштрихованы: тревога, связанная с мышлением или воображением.

Волосы заштрихованы, не закрашены, обрамляют голову как клещи

субъектом управляют враждебные чувства.

Руки, нарисованы в последнюю очередь

значимая нежелательность к поспешным, близким, откровенным связям со средой.

Руки заштрихованы

чувство вины из-за какого-нибудь реального или представляемого действия руками.

Руки в карманах

отвиливание, импульсивное действие мастурбации.

Руки слишком крупные

склонность к приспособлению в социальных отношениях.

сфера интеллекта, воображения.

Голова большая

подчеркивание значения мышления, воображения как источника наслаждения.

Голова маленькая

обессивность, компульсивность.

Ноги, их отсутствие

патологическое переживание скованности.

Ноги широко расставлены

откровенное пренебрежение.

Ноги слишком короткие

чувство неловкости, неуверенности..

Ноги чуть сдвинуты

ригидность, напряженность, возможно плохая сексуальная адаптация.

Рот подчеркнут

психосексуальные отношения, фиксации.

Рот слишком велик

оральный эротизм.

Мышцы акцентированы (мало прикрыты одеждой)

телесный нарциссизм, стремление стать шизоидным, углубленным в себя.

символ заменителя фаллоса.

Шея длинная и тонкая

шизоидные черты.

Шея пропущена

субъект находится под властью своих впечатлений.

Шея изображена не в порядке очереди

конфликт между контролем и выражением эмоций.

Лицо неприятное субъекту из его окружения

Человек из палочек

психопатия, общение с людьми в тягость.

Человек в плавном, легком шаге

хорошая приспособляемость.

Человек-профиль

отрешенность, замкнутость.

Плечи угловатые

осторожность, защита.

Плечи мелкие

ощущение малоценности, жестокости.

Зубы, выдающиеся вперед

агрессия (в речевом плане).

Галстук подчеркнут

озабоченность фаллосом с переживанием импотенции.

Туловище

место нахождения базовых потребностей и влечений.

Туловище длинное и узкое

шизоидные черты.

Туловище слишком крупное

наличие большого числа неудовлетворенных, остро сознаваемых субъектом потребностей.

Туловище ненормально мелкое

отрицание телесных влечений, чувство унижения, малоценности.

Линия талии

выражение координации между влечениями к власти (вверх) и сексуальными влечениями (вниз).

осторожность, скрытность, возможность деперсонализации и отчужденности.

Прозрачные брюки (видны ноги)

боязливая тревога из-за гомосексуализма.

Трубка во рту

сложный, вычурный оральный эротизм.

аффективная депривация, зависимость от матери.

Несколько карманов

мужская фигура у пациента мужчины, пассивная гомосексуальная тенденция.

Развевающиеся брюки

озабоченность мастурбацией.

Униформа солдата (ковбоя) у пациента мужчины

потребность в более высоком статусе в сравнении с имеющимся

агрессивность.

тревога, опасения, депрессия.

Фигура человека на ветру

потребность в любви, привязанности.

Обрывчатые линии

тревога, незащищенность.

Несоединенные линии, перемещение частей тела

склонность к психозу.

ДЕТАЛИ ЧЕЛОВЕКА

Щиколотки, запястья мелкие

женственность.

Ступни и ладони отсутствуют

шизоидность.

Рисунок начат со ступней

депрессия.

Ступни не изображены

замкнутость, робость.

Ступни мелкие (пациент мужчина)

женственность, не защищенность.

Пальцы пропущены или очень длинные

чувство вины (из-за мастурбации).

Большие пальцы

Грубость, черствость, инфантильность

Пальцы как листочки

Незрелость

Пальцы заштрихованы

Чувство вины

Пальцы - стрелы

Открытая агрессия

Пальцы без ладони

Грубость, черствость

Пальцев больше пяти

Агрессивность

Пальцев меньше пяти

Зависимость, бессилие

Пальцы сжаты в кулаки

Бунтарство, протест

Кулаки прижаты к телу

Вытесненный протест

Руки женщины в области таза

У мужчин восприятие как сексуально враждебные

Руки в области гениталий

аутоэротизм

Руки за спиной или в карманах

Увиливание, чувство вины

Руки не ясно очерчены

Нехватка самоуверенности в деятельности

ВЫРАЖЕНИЕ ЛИЦА

Выражение подобострастное

Незащищенность

Детские черты

Инфантильное социальное поведение

Лицо похоже на маску

Осторожность, скрытность

Примитивные, очень мелкие черты

Шизофренические тенденции

Рот клоуна

Вынужденная приветливость

Рот впалый

Пассивная зависимость

Рот приоткрыт

Презрительная установка

Нос длинный

Импотенция, желание мужественности

Зубы изображены

Скрытая агрессия

ТИП ФИГУРЫ

КОНЕЧНОСТИ

Деформация руки или ноги на левой стороне (мужчина)

Социально-ролевой конфликт

Руки короткие

Отвергание фигуры матери

Сужающиеся руки или ноги

Женственность

Руки длинные и могучие

Потребность в автономии

Руки длинные и слабые

Зависимость, потребность в опеке

Руки повернуты в стороны

Зависимость, желание любви

Руки вытянуты по бокам

Трудности в социальных контактах

Руки тонкие

Ощущение недостаточности достигнутого

Суставы акцентированы

Шизоидность или шизофрения

Ноги длинные

Потребность в автономии

ФОРМА ЛИНИИ

КАЧЕСТВО КОНТУРА

Комбинация уверенных, ярких и легких контуров

Грубость, черствость

Контур неясный, неяркий

Боязливость, робость

Линии слабеющие

Истерические тенденции

Линии неодинаковой яркости

Напряжение

Яркий толстый контур

Агрессия и страх

Горизонтальные штрихи

Подчеркивание воображения

Зубчатые неровные линии

Дерзость

Разрыв контура

Сфера конфликтов

Длинные штрихи

Контролируемое поведение

Ритмичная штриховка

Чувствительность

Вертикальные штрихи

Упрямство, настойчивость

МНОГОПЛАНОВЫЕ КРИТЕРИИ

ВОЗРАСТНЫЕ НОРМЫ

ОБНАЖЕННОСТЬ

РАСПОЛОЖЕНИЕ РИСУНКА НА ЛИСТЕ

Оптимизм

Депрессия

Посередине

Агрессия

По левой половине

Ориентация на себя

По правой половине

Ориентация на окружение

Рисунок ниже середины

Конкретность

Эмоциональность

Ступни на нижнем краю листа

Потребность в стабильности

Фигура парящая

Незащищенность

Крупная фигура, подвинутая влево

Агрессивный психопат

В верхнем левом углу

Регрессия

ТУЛОВИЩЕ

НАЖИМ (ДАВЛЕНИЕ) КАРАНДАША

УПРОЩЕНИЕ

ВЕЛИЧИНА

СИММЕТРИЯ

Другие детали.

Извинения из-за рисунка

Недостаточная уверенность

Название рисунка

Мелочность

Разрыв на контуре бедер

Сексуальный конфликт

Зависимость

Показаны внутренние органы

Мания, шизофрения

Плечи покатые

Унынье, отчаянье

Слишком большие плечи

Чувство мужской неполноценности

Заштрихованные ботинки

Незащищенность

Подчеркнутая линия талии

Сексуальные конфликты

Нож, ружье, копье

Делинквентное поведение

Акцентирование ремня

Сексуальный конфликт

Пряжка на ремне

Зависимость

Пуговицы

Зависимость, неполноценность

Пуговицы на манжетах

Навязчивый элемент

Сигарета

Концентрация на сексуальной сфере

Сигарета в губах

Сложный, оральный эротизм

Слишком много одежды

Эгоцентричность

Неподходящая одежда

Недовольство социальным статусом

Прозрачная одежда

Вуаеризм

Эксгибиционизм, концентрация на сексуальной сфере

Платок в кармане костюма

Сексуальная неполноценность

Прозрачная шляпа

Примитивное сексуальное поведение

Высокие каблуки у мужчины (пациент мужчина)

Гомоэротические тенденции

Симптомокомплексы агрессивности в тесте

Симптомо
комплекс

Враждебность

Отсутствие окон

Дверь- замочная скважина

Очень большое дерево

Дерево с краю листа

Обратный профиль дерева, человека

Ветки двух измерений, как пальцы

Глаза - пустые глазницы

Длинные острые пальцы

Оскал, видны зубы

Агрессивная позиция человека

Задняя стена дома изображена с другой стороны; необычно

Двери с огромным замком

Окна без стекол

Отсутствие окон на первом этаже дома

Волосы не заштрихованы, не закрашены, обрамляют голову

Руки скрещены на груди

Пальцы крупные, похожие на гвозди (шипы)

Карикатурное изображение.

Зубчатые неровные линии

Фигура Бабы-Яги (к женщинам)

Крона - клубок

Другие возможные признаки

Конфликтностъ

Ограничения пространства

Перспектива снизу (взгляд червя)

Перерисовывание объекта

Отказ рисовать какой-либо объект

Дерево, как два дерева

Явное несоответствие качества одного из рисунков

Противоречивость рисунка и высказывания

Подчеркнутая талия

Отсутствие трубы на крыше

Другие возможные признаки

Агрессивность

Разные постройки

Ноздри слишком подчеркнуты

Зубы четко нарисованы

Руки сильные

Рука как боксерская перчатка

Пальцы отделены

Большие пальцы

Пальцев больше пяти.

Пальцы длинные

Мало гнутых линий, много острых углов.

Линии с нажимом

Штриховка от себя

Закрытая густая листва

Штриховка ствола

Другие возможные признаки

Негативизм

Разные постройки

Боковая стена, изображенная в одномерной перспективе

Уши маленькие

Уши слишком подчеркнуты

Пальцы сжаты в кулак

Кулаки прижаты к телу

Кулаки далеко от тела

Ноги непропорционально длинные

Ноги широко расставлены

Интерпретация.

а). Собственно дом:
- Дом старый, развалившийся - иногда субъект таким образом может выражать отношение к самому себе.
- Дом вдали - чувство отверженности.
- Дом вблизи - открытость, доступность, чувство теплоты и гостеприимности.
- План дома (проекция сверху) - серьезный конфликт.
- Разные постройки - агрессия. направленная против фактического хозяина дома или бунт против того, что субъект считает искусственными и культурными стандартами.
- Ставни на окнах закрыты - субъект в состоянии приспособиться в интерперсональных отношениях.
- Ступеньки, ведущие в глухую стену (без дверей) - отражение конфликтной ситуации, наносящей вред правильной оценке реальности. Неприступность субъекта (хотя он сам может желать свободного сердечного общения).

Б). Стены:
- Задняя стена, изображенная с другой стороны, необычно - сознательные попытки самоконтроля, приспособление к конвенциям, но, вместе с тем, есть сильные враждебные тенденции.
- Контур задней стены значительно толще (ярче) по сравнению с другими деталями - субъект стремиться сохранить (не потерять) контакта с реальностью.
- Стена при отсутствии ее основы - слабый контакт с реальностью.
- Стена с акцентированным контуром основы - субъект пытается вытеснить конфликтные тенденции, испытывает трудности, тревогу.
- Стена с акцентированным горизонтальным измерением - плохая ориентировка во времени, доминирование прошлого или будущего. Возможно, субъект очень чувствителен к давлению среды.
- Боковой контур стены слишком тонок и неадекватен - предчувствие катастрофы.
- Контуры стены слишком акцентированы - сознательное стремление сохранить контроль.
- Стена изображена в одномерной перспективе (только одна сторона дома) - Если это боковая стена, имеются серьезные тенденции к отчуждению и оппозиции.
- Прозрачные стены - неосознанное влечение, потребность влиять (владеть, организовывать) на ситуацию, насколько это возможно.
- Стена с акцентированным вертикальным измерением - субъект ищет наслаждений прежде всего в фантазиях и обладает меньшим количеством контактов с реальностью, нежели желательно.

В). Двери:
- Отсутствие дверей - субъект испытывает трудности в стремлении раскрыться перед другими (особенно в домашнем кругу).
- Двери (одни или несколько) задние или боковые - отступление, отрешенность, избегание, неприятие реальности, неприступность.
- Двери открыты - верный признак откровенности, достижимости. Ели дом жилой - сильная потребность к теплу извне или стремление продемонстрировать доступность, откровенность.
- Двери очень большие - чрезмерная зависимость от других или стремление удивить своей социальной коммуникабельностью.
- Двери очень маленькие - нежелание выпускать свое "Я". Чувство несооветствия, неадекватности и нерешительности в социальных ситуациях.
- Двери с огромным замком - враждебность, мнительность, скрытность, защитные тенденции.

Г). Окна:
- Первый этаж многоэтажного дома был прорисован в последнюю очередь - отвращение к межперсональным отношениям, тенденция к изоляции от действительности.
- Окна сильно открытые, распахнутые - субъект ведет себя несколько развязно и прямолинейно. Множество окон показывает готовность к контактам, а отсутствие занавесок - отсутствие стремления скрывать свои чувства.
- Окна полностью закрыты занавесками - озабоченность взаимодействием со средой (если это значимо для субъекта).
- Окна без стекол - враждебность, отчуждение.
- Окна отсутствуют на нижнем этаже но имеются на верхних этажах - "пропасть" между реальной жизнью и жизнью в фантазиях.

Д). Крыша:
- Крыша, сорванная ветром или разрушенная дымовая труба - символически выражают чувстсва субъекта, что им повелевают, независимо от его собственной силы воли.
- Крыша прорисована жирным контуром, не свойственным всему остальному рисунку - фиксация на фантазиях, как источнике удовольствий, обычно сопровождаемая тревогой.
- Необычно тонкий контур края крыши - переживание ослабления контроля фантазий.
- Необычно толстый контур края крыши - чрезмерная озабоченность контроля над фантазиями.
- Крыша плохо сочетается с нижним этажом - плохая личностная ориентация.
- Карниз крыши акцентирован ярким контуром или продлеванием за стены - усиленно защитная (обычно с мнительностью) установка.
- Дым из трубы очень густой - значительное внутренне напряжение.
- Дым тоненькой струйкой - чувство недостатка эмоциональной теплоты дома.
- Отсутствие дымовой трубы - субъект чувствует нехватку психологической теплоты дома.
- Труба почти невидима (спрятана) - нежелание иметь дело с эмоциональными воздействиями.
- Труба нарисована косо по отношению к крыше - норма для ребенка; значительная регрессия, если обнаруживается у взрослых.
- Водосточные трубы - усиленная защита и, обычно, мнительность.ДополненияПрозрачный, "стеклянный" ящик символизирует переживание выставления себя всем на обозрение. Его сопровождает желание демонстрировать себя, но ограничиваясь лишь визуальным контактом.
2. Человек.
а). Голова:
- Голова большая - неосознанное подчеркивание убеждения о значении мышления в деятельности человека.
- Голова маленькая - переживание интеллектуальной неадекватности.
- Нечеткая прорисовка головы - застенчивость, робость.
- Голова прорисовывается в последнюю очередь - межперсональный конфликт.
- Большая голова у фигуры противоположенного пола - мнимое превосходство противоположенного пола и более высокий его социальный приоритет.

Б).Шея:
- Подчеркнутая шея - потребность в защитном интеллектуальном контроле.
- Чрезмерно крупная шея - осознание телесных импульсов, старание их контролировать.
- Длинная тонкая шея - торможение, регрессия.
- Толстая короткая шея - уступки своим слабостям и желаниям, выражение неподавленного импульса.

В). Плечи:
- Плечи чрезмерно крупные - ощущение большой силы или чрезмерная озабоченность силой и властью.
- Плечи мелкие - ощущение малоценности, ничтожности.
- Плечи слишком угловатые - признак чрезмерной осторожности, защиты.
- Плечи покатые - уныние, отчаяние, чувство вины, недостаток жизненности.
- Плечи широкие - сильные телесные импульсы.

Г). Туловище:
- Туловище угловатое или квадратное - мужуственность.
- Туловище слишком крупное - наличие неудовлетворенных, неосознаваемых субъектом потребностей.
- Туловище ненормально маленькое - чувство унижения, малоценности.

Д). Лицо:











Е). Конечности:
- Большой размах рук - интенсивное стремление к действию.
- Руки шире у ладоней или у плеча - недостаточный контроль действий и импульсивность.
- Руки, изображенные не слитно с туловищем - субъект иногда ловит себя на действиях или поступках, которые вышли у него из под контроля.
- Руки скрещены на груди - враждебно-мнительная установка.
- Руки за спиной - нежелание уступать, идти на компромиссы даже с друзьями. Склонность контролировать проявление агрессивных, враждебных тенденций.
- Руки длинные и мускулистые - субъект нуждается в физической силе, ловкости и храбрости как в компенсации.
- Руки слишком длинные - чрезмерно амбициозные стремления.
- Руки расслабленные и гибкие - хорошая приспособляемость в межперсональных отношениях.
- Руки напряжены и прижаты к телу - неповоротливость, ригидность.
- Руки очень короткие - отсутствие стремлений вместе с чувством неадекватности.
- Руки слишком крупные - сильная потребность в лучшей приспособляемости в социальных отношениях с чувством неадекватности и склонностью к импульсивному поведению.
- Отсутствие рук - чувство неадекватности при высоком интеллекте.
- Деформация или акцентирование руки или ноги на левой стороне - социально-ролевой конфликт.
- Руки изображены близко к телу - напряжение.
- Большие руки и ноги у мужчины - грубость, черствость.
- Сужающиеся руки и ноги - женственность.
- Руки длинные - желание чего-либо достигнуть, завладеть чем-либо.
- Руки длинные и слабые - зависимость, потребность в опеке.
- Руки, повернутые в стороны, достающие что-либо - зависимость, желание любви, привязанности.
- Руки вытянуты по бокам - трудности в социальных контактах, страх перед агрессивными импульсами.
- Руки сильные - агрессивность, энергичность.
- Руки тонкие, слабые - ощущение недостаточности достигнутого.
- Рука, как боксерская перчатка - вытесненная агрессия.
- Руки за спиной или в карманах - чувтсво вины или неуверенности в себе.
- Руки неясно очерчены - нехватка самоуверенности в деятельности и социальных отношениях.
- Руки большие - компенсация ощущаемой слабости и вины.
- Руки отсутствуют у женской фигуры - материнская фигура воспринимается как нелюбящая, отвергающая, неподдерживающая.
- Пальцы отделены (отрублены) - вытесненная агрессия, замкнутость.
- Большие пальцы - грубость, черствость, агрессия.
- Пальцев больше пяти - агрессивность, амбиции.
- Пальцы без ладоней - грубость, черствость, агрессия.
- Пальцев меньше пяти - зависимость, бессилие.
- Пальцы длинные - скрытая агрессия.
- Пальцы сжаты в кулаки - бунтарство, протест.
- Пальцы прижаты к телу - вытесненный протест.
- Кулаки далеко от тела - открытый протест.
- Пальцы крупные, похожие на гвозди или шипы - враждебность.
- Пальцы одномерные, нарисованные в виде петли - сознательные усилия против агрессивных чувств.
- Ноги непропорционально длинные - сильная потребность в независимости и стремление к ней.
- Ноги слишком короткие - чувство физической и психологической неловкости.
- Рисунок начат о ступней и ног - боязливость.
- Ступни не изображены - замкнутость.
- Ноги широко расставлены - откровенное пренебрежение (неподчинение, игнорирование или незащищенность).
- Ноги неодинаковых размеров - амбивалентность в стремлении к независимости.
- Ноги отсутствуют - робость, замкнутость.
- Ноги акцентированы - грубость, черствость.
- Ступни непропорционально длинные - потребность в безопасности. Потребность демонстрировать мужество.
- Ступни непропорционально мелкие - скованность, зависимость.

Д). Лицо:
- Лицо акцентировано - сильная озабоченность отношениями с другими, своим внешним видом.
- Подбородок слишком подчеркнут - потребность доминировать.
- Подбородок слишком крупный - компенсация ощущаемой слабости и нерешительности.
- Уши акцентированы - возможны слуховые галлюцинации. Случается у особо чувствительных к критике.
- Уши слишком маленькие - стремление не принимать никакой критики, заглушить ее.
- Глаза закрыты или спрятаны под полями шляпы - сильное стремление избегать неприятных визуальных воздействий.
- Глаза изображены как пустые глазницы - значимое стремление избегать визуальных стимулов, враждебность.
- Глаза выпучены - грубость, черствость.
- Глаза маленькие - погруженность в себя.
- Подведенные глаза - грубость, черствость.
- Длинные ресницы - кокетливость, склонность обольщать, соблазнять, демонстрировать себя.
- Полные губы на лице мужчины - женственность.
- Рот клоуна - вынужденная приветливость, неискренность.
- Рот впалый - пассивная значимость.
- Нос широкий, выдающийся, с горбинкой - презрительная установка, тенденции мыслить ироническими социальными стереотипами.
- Акцентированные ноздри - примитивная агрессия.
- Зубы четко прорисованы - агрессивность.
- Лицо неясное, тусклое - боязливость, застенчивость.
- Подобострастное выражение лица - незащищенность.
- Лицо, похожее на маску - осторожность, скрытность, возможны чувства деперсонализации и отчужденность.
- Брови редкие, короткие - презрение, изощренность.
- Волосы - признак мужественности (храбрости, силы, зрелости и стремления к ней).
- Волосы сильно заштрихованы - тревога, связанная с мышлением или воображением.
- Волосы не заштрихованы, не закрашены, обрамляют голову - субъектом управляют враждебные чувства.

Ж). Поза:
- Голова изображена так, что виден затылок - стремление к замкнутости.
- Голова в профиль, тело в анфас - тревога, вызванная социальным окружением и потребностью в общении.
- Человек, сидящий на краешке стула - сильное желание найти выход из ситуации, страх, одиночество, подозрения.
- Человек изображен бегущим - желание убежать, скрыться от кого-либо.
- Человеческая фигура имеет видимые нарушения пропорция между правой и левой сторонами - отсутствие личного равновесия.
- Человек без определенных частей тела - указывает на отвержение, непризнание человека в целом или его отсутствующих частей.
- Человек в слепом бегстве - возможны панические страхи.
- Человек в плавном легком шаге - хорошая приспособляемость.
- Человек - абсолютный профиль - серьезная отрешенность, замкнутость и оппозиционные тенденции.
- Профиль амбивалентный (некоторые части тела изображены с другой стороны по отношению к остальным) - особо сильная фрустация со стремлением избавиться от неприятной ситуации.
- Неуравновешенная стоячая фигура - напряжение.
- Куклы - уступчивость, переживание доминирования окружения.
- Робот вместо мужской фигуры - деперсонализация, ощущение внешних контролирующих сил.
- Фигура из палочек - может означать увиливание и негативизм.
- Фигура бабы-яги - открытая враждебность к женщинам.
- Клоун или карикатура - свойственное подросткам переживание неполноценности и отверженности. Враждебность, самопрезрение.
Интерпретация рисунков:

3. Дерево.
а). Форма листвы:
- Круглая крона - экзальтированность, эмоциональность.
- Круги в листве - поиск успокаивающих и вознаграждающих ощущений, чувcтва покинутости и разочарования.
- Ветви опущены - потеря мужества, отказ от усилий.
- Ветви вверх - энтузиазм, порыв, стремление к власти.
- Ветви в разные стороны - поиск самоутверждения, контактов; суетливость, чувствительность к окружающему.
- Листва из кривых линий - восприимчивость, открытое восприятие окружающего.
- Ветви выходят из одного участка на стволе - детские поиски защиты, норма для ребенка до семи лет.
- Ветви нарисованы одной линией - бегство от неприятностей реальности, ее трансформация и приукрашивание.
- Пальма - стремление к перемене мест.
- Плакучая ива - недостаток энергии и задора, стремление к твердой опоре и поиск позитивных контактов, возвращение к прошлому и опыту детства, трудности в принятии решений.

Б).Ствол:
- Ствол из одной линии - отказ реально смотреть на вещи.
- Ствол нарисован тонкими линиями а крона толстыми - может самоутверждаться и действовать свободно.
- Линии ствола прямые - ловкость, находчивость, не задерживается на тревожащих фактах.
- Линии ствола кривые - активность заторможена тревогой и мыслями о непреодолимости препятствий.
- Ветви не связаны со стволом - уход от реальности, несоответствующей желаниям, попытка "убежать" от нее в мечты и игры.
- Ствол оторван от земли - недостаток контакта с внешним миром; жизнь повседневная и духовная мало связаны.
- Ствол расширяется книзу - поиск надежного положения в своем кругу.
- Ствол сужается книзу - ощущение безопасности в кругу, который не дает желаемой опоры.

В). Прочее:
- Нарисовано два дерева - таким образом субъект может символизировать себя и другого близкого ему человека.
- Много деревьев в одном рисунке - детское поведение, возможно, испытуемый не следует заданной инструкции.
- Земля изображена одной чертой - сосредоточенность на цели, принятие некоторого порядка.

  • Назад: Шкала экзистенции (тест ШЭ) А. Лэнгле и К. Орглер. Методика для диагностики осмысленности жизни.
  • Вперед:

Тест «Дом-Дерево-Человек» предназначен для исследования личности. Данный краткий анализ теста позволит справиться с интерпретацией результата даже ребенку. Тест подходит, как для детей, так и для взрослых.

Инструкция

Процедура диагностики заключается в следующем. Испытуемому предлагается бумага и простой карандаш (можно использовать и цветные карандаши, тогда интерпретация рисунков проводится с учетом выбранных цветов).

Стандартный лист складывается пополам, на первой странице в горизонтальном положении наверху написано «Дом», на второй и третьей страницах в вертикальном положении сверху каждого листа - соответственно «Дерево», «Человек», на четвертой странице - дата проведения исследования, Имя испытуемого.

Предлагается нарисовать дом, дерево и человека.

При наблюдении за испытуемым во время выполнения задания записываются все спонтанные высказывания, отмечаются какие-либо непривычные движения.

По окончанию рисования задается ряд уточняющих вопросов о полученных рисунках. Испытуемому предлагается возможность охарактеризовать, описать и интерпретировать нарисованные объекты и то, что их окружает, а также высказать связанные с ними ассоциации. Исследователю необходимо уточнить значение необычных деталей в рисунках (при их наличии), любых необычных пропорциональных, пространственных или позиционных отношений между нарисованными объектами или их фрагментами. Опрос обычно начинается с рисунка человека. Во всех случаях нужно определить, какое именно значение имеют для испытуемого стимульные слова «Дом», «Дерево» и «Человек». От беседы по рисункам плавно переходят к беседе о жизненных планах, представлениях испытуемого.

Возможен вариант, когда испытуемому предлагается нарисовать дом, дерево и человека в одном рисунке, в одной происходящей сцене. Считается, что взаимодействие между домом, деревом и человеком представляет собой зрительную метафору. Если привести весь рисунок в действие, то вполне возможно заметить то, что действительно происходит в нашей жизни. Особым способом интерпретации может быть порядок, в котором выполняется рисунок дома, дерева и человека. Если первым нарисовано дерево, значит, основное для человека - жизненная энергия. Если первым рисуется дом, то на первом месте - безопасность, успех или, наоборот, пренебрежение этими понятиями.

Интерпретация результата

Для того, чтобы оценить общую картину, определить наличие (отсутствие) скрытых или явных проблем у испытуемого достаточно будет провести краткий анализ теста «Дом-Дерево-Человек». Если в результате краткого анализа рисунков будут выявлены существенные проблемы, то более детально лучше разбираться уже с психологом.

Осуществляя интерпретацию необходимо исходить из анализа целостности рисунков. Наличие только одного признака еще не свидетельствует о проявлении определенной психической особенности у данного испытуемого. Интерпретация состоит из двух частей. Первая часть касается общепринятой трактовки рисунков и отдельных элементов. Во второй части определяется психологический портрет испытуемого на основании критериев проективного теста, анализа каждого отдельного рисунка в контексте всего задания и наблюдения за испытуемым во время выполнения задания.

Для анализа рисунков используется три аспекта оценки - детали рисунков, их пропорции, перспективы.

Считается, что детали рисунка представляют сознание и заинтересованность человека в каждодневной ситуации. Испытуемый может показать в своем рисунке, какие детали имеют для него личную заинтересованность двумя способами: позитивным - если во время рисования он подчеркивает их, возвращается к этим деталям рисунка, стирает некоторые детали рисунка; негативным - если пропускает основные, существенные детали рисуемых объектов. Интерпретировать значение таких деталей следует с учетом целостности всех рисунков.

Пропорции иногда отражают психологическую значимость, важность и ценность вещей, ситуаций или отношений, которые непосредственно или символически представлены в рисунке. Пропорция может рассматриваться как отношение целого рисунка к данному пространству бумаги или как отношение одной части целого рисунка к другой.

Перспектива показывает более сложное отношение человека к его окружению. При оценке перспективы внимание обращается на положение рисунка на листе по отношению к зрителю (взгляд сверху или снизу), взаимное расположение частей рисунка, движение нарисованного объекта.

Интерпретация признаков

Рисунок дома всегда отражает вопросы, связанные с семьей человека. Ребенок выражает отношение к родителям, братьям, сестрам. Взрослый - семейные отношения с супругом.

Общий вид

  • Рисунок, прилегающий к нижней границе листа - отсутствие чувства безопасности в семейной или интимной жизни.
  • Рисунок на краю листа - чувство опасности часто сопряжено со следующими аспектами: 1) правая сторона - будущее, левая - прошлое, 2) опасность связана с предназначением комнаты или с постоянным ее жильцом, 3) левая сторона - эмоциональные переживания, правая - интеллектуальные.
  • Размещение рисунка над центром листа - чем больше рисунок над центром, тем больше вероятность, что: 1) субъект чувствует тяжесть борьбы и относительную недостижимость цели; 2) субъект предпочитает искать удовлетворение в фантазиях (внутренняя напряженность); 3) субъект склонен держаться в стороне.
  • Размещение рисунка точно в центре листа - незащищенность и ригидность (прямолинейность). Потребность заботливого контроля ради сохранения психического равновесия.
  • Размещение рисунка ниже центра листа – чем ниже рисунок по отношению к центру листа, тем больше похоже на то, что: 1) субъект чувствует себя небезопасно и неудобно, и это создает у него депрессивное настроение; 2) субъект чувствует себя ограниченным, скованным реальностью.
  • Размещение рисунка в левой стороне листа - акцентирование прошлого. Импульсивность.
  • Размещение рисунка в левом верхнем углу листа - склонность избегать новых переживаний. Желание уйти в прошлое или углубиться в фантазии.
  • Размещение рисунка на правой половине листа - субъект склонен искать наслаждения в интеллектуальных сферах. Контролируемое поведение. Акцентирование будущего.
  • Рисунок выходит за левый край листа - фиксация на прошлом и страх перед будущим. Чрезмерная озабоченность свободными откровенными эмоциональными переживаниями.
  • Выход за правый край листа - желание «убежать» в будущее, чтобы избавиться от прошлого. Страх перед открытыми свободными переживаниями. Стремление сохранить жесткий контроль над ситуацией.
  • Выход за верхний край листа - фиксирование на мышлении и фантазии как источниках наслаждений, которых субъект не испытывает в реальной жизни.
  • Контуры очень прямые - ригидность.
  • Контур эскизный, применяемый постоянно - в лучшем случае мелочность, стремление к точности, в худшем - указание на неспособность к четкой позиции.
  • Дом, представленный в перспективе, вид снизу - отрицание дома или чувство того, что достижение желаемой ситуации дома невозможно. Чувство, что субъект отвергнут, отстранен, не признан дома. Или субъект испытывает потребность в домашнем очаге, который считает недоступным, недостижимым.
  • Дом в перспективе, вид сверху - отрицание домашней ситуации. План дома (проекция сверху) вместо самого дома - серьезный конфликт.
  • Признаки «потери перспективы» (индивид правильно рисует один конец дома, но в другом рисует вертикальную линию крыши и стены - не умеет изображать глубину) - сигнализирует о начинающихся сложностях интегрирования, страх перед будущим (если вертикальная боковая линия находится справа) или желание забыть прошлое (линия слева).
  • Перспектива тройная (трехмерная, субъект рисует по меньшей мере четыре отдельные стены) - чрезмерная озабоченность мнением окружающих о себе, стремление иметь в виду (узнать) все связи, даже незначительные, все черты.
  • Дом вдали - чувство отверженности, явная тенденция отграничиться от окружения; желание не признавать то, что этот рисунок символизирует.
  • Дом вблизи - открытость, доступность и (или) чувство теплоты и гостеприимства.
  • Основные детали - дверь, окно, стена, крыша, труба. Если какой-то детали нет - определенные проблемы во взаимоотношениях с людьми.
  • Дополнительные детали - необходимость дополнительного упорядочения окружающего пространства. Это иногда связано с отсутствием чувства безопасности или желанием контролировать конфликты.
  • Дом старый, развалившийся - иногда субъект таким образом может выразить отношение к самому себе.
  • Разные постройки - агрессия направлена против фактического хозяина дома или бунт против того, что субъект считает искусственными и культурными стандартами.
  • Ступеньки, ведущие в глухую стену (без дверей) - отражение конфликтной ситуации, наносящей вред правильной оценке реальности. Неприступность субъекта, хотя он сам может желать свободного сердечного общения.

Стены

  • Задняя стена, расположенная необычно - сознательные попытки самоконтроля, приспособление к конвенциям, но, вместе с тем, есть сильные враждебные тенденции.
  • Контур задней стены значительно ярче (толще) по сравнению с другими деталями - субъект стремится сохранить (не потерять) контакта с реальностью.
  • Стена, отсутствие ее основы - слабый контакт с реальностью (если рисунок помещен внизу).
  • Стена с акцентированным контуром основы - субъект пытается вытеснить конфликтные тенденции, испытывает трудности, тревогу.
  • Стена с акцентированным горизонтальным измерением - плохая ориентировка во времени (доминирование прошлого или будущего). Возможно, субъект чувствителен к давлению среды.
  • Стена, боковой контур слишком тонок и неадекватен - предчувствие (угроза) катастрофы.
  • Стена, контуры линии слишком акцентированы - сознательное стремление сохранить контроль.
  • Стена, одномерная перспектива, изображена всего одна сторона. Если это боковая стена, то имеются серьезные тенденции к отчуждению и оппозиции.
  • Прозрачные стены - неосознаваемое влечение, потребность влиять (владеть, организовывать) на ситуацию, насколько это возможно.
  • Стена с акцентированным вертикальным измерением - субъект ищет наслаждения прежде всего в фантазиях и обладает меньшим количеством контактов с реальностью, нежели желательно.

Двери

  • Двери - контакты с окружающими людьми.
  • Их отсутствие - субъект испытывает трудности при стремлении раскрыться перед другими (особенно в домашнем кругу).
  • Двери (одна или несколько), задние или боковые - отступление, отрешенность, избегание, неприятие реальности, значительная неприступность.
  • Двери открыты - первый признак откровенности, достижимости или необходимость получения тепла от внешнего мира.
  • Двери очень большие - чрезмерная зависимость от других или стремление удивить своей социальной коммуникабельностью.
  • Двери очень маленькие - нежелание впускать в свое «Я». Чувство несоответствия, неадекватности и нерешительности в социальных ситуациях.
  • Двери с огромным замком - враждебность, мнительность, скрытность, защитные тенденции.
  • Дым очень густой - значительное внутреннее напряжение (интенсивность по густоте дыма).
  • Дым тоненькой струйкой - чувство недостатка эмоциональной теплоты дома.

Окна

  • Окна - особенности поведения.
  • Первый этаж нарисован в конце - отвращение к межперсональным отношениям. Тенденция к изоляции от действительности.
  • Окна сильно открытые - субъект ведет себя несколько развязно и прямолинейно. Множество окон показывает готовность к контактам, а отсутствие занавесок - отсутствие стремления скрывать свои чувства.
  • Окна закрытые (занавешенные) - озабоченность взаимодействием со средой (если это значимо для субъекта).
  • Окна без стекол - враждебность, отчужденность.
  • Окна отсутствуют на нижнем, но имеются на верхнем этаже - пропасть между реальной жизнью и жизнью в фантазиях.
  • Нет окон - враждебность, бегство, отчужденность.
  • Окна с форточками - резерв, самоконтроль.
  • Окна без штор - поведение открытое, непосредственное.

Крыша

  • Крыша - сфера фантазии.
  • Крыша и труба, сорванные ветром, символически выражают чувства субъекта, что им повелевают, независимо от собственной силы воли.
  • Крыша, жирный контур, несвойственный рисунку, - фиксация на фантазиях как источнике удовольствий, обычно сопровождаемая тревогой.
  • Крыша, тонкий контур края - переживание ослабления контроля фантазии.
  • Крыша, толстый контур края - чрезмерная озабоченность контролем над фантазией (ее обузданием).
  • Крыша, плохо сочетаемая с нижним этажом - плохая личностная организация.
  • Карниз крыши, его акцентирование ярким контуром или подливанием за стены - усиленно защитная (обычно с мнительностью) установка.
  • Плоская (одна линия между двумя стенами) - отсутствие воображение или эмоциональная заторможенность.
  • Слишком большая крыша - поиск удовлетворения в фантазиях.

Труба

  • Труба - теплые (или интимные) отношения.
  • Отсутствие трубы - субъект чувствует нехватку психологической теплоты дома или наличие конфликтов с важным человеком мужского пола.
  • Труба почти невидима (спрятана) - нежелание иметь дело с эмоциональными воздействиями.
  • Труба нарисована косо по отношению к крыше - норма для ребенка; значительная регрессия, если обнаруживается у взрослых.
  • Водопроводные трубы (или водосточные с крыши) - усиленные защитные установки (и обычно повышенная мнительность).

Дополнительно

  • Прозрачный, «стеклянный» ящик символизирует переживание выставления себя всем на обозрение. Его сопровождает желание демонстрировать себя, но ограничиваясь лишь визуальным контактом.
  • Деревья часто символизируют различные лица. Если они как будто «прячут» дом, то может иметь место сильная потребность зависимости при доминировании родителей.
  • Кусты иногда символизируют людей. Если они тесно окружают дом, может иметь место сильное желание оградить себя защитными барьерами.
  • Кусты хаотично разбросаны по пространству или по обе стороны дорожки -незначительная тревога в рамках реальности и сознательное стремление контролировать ее.
  • Дорожка (тропинка) - символ открытости человека, его доступности для контактов. Дорожка, хорошие пропорции, легко нарисована - показывает, что индивид в контактах с другими обнаруживает такт и самоконтроль.
  • Дорожка очень длинная - уменьшенная доступность, часто сопровождаемая потребностью более адекватной социализации.
  • Дорожка очень широкая в начале и сильно сужающаяся у дома - попытка замаскировать желание быть одиноким, сочетающаяся с поверхностным дружелюбием.
  • Солнце - символ авторитетной фигуры. Часто воспринимается как источник тепла и силы.
  • Погода (какая погода изображена) - отражает связанные со средой переживания субъекта в целом. Скорее всего, чем хуже, неприятнее погода изображена, тем вероятнее, что субъект воспринимает среду как враждебную, сковывающую.
  • Забор вокруг дома – необходимость эмоциональной защиты.
  • Водосточный желоб – подозрительность.

Комната вместо дома

  • Ассоциации могут возникнуть в связи с: 1) человеком, проживающим в комнате, 2) межличностными отношениями в комнате, 3) предназначением этой комнаты (реальным или приписываемым ей).
  • Ассоциации могут иметь позитивную или негативную эмоциональную окраску.
  • Комната, не поместившаяся на листе - нежелание субъекта изображать определенные комнаты из-за неприятных ассоциаций с ними или с их жильцом.
  • Субъект выбирает ближайшую комнату - мнительность.
  • Ванна - выполняет санитарную функцию. Если манера изображения ванны значима, возможно нарушение этих функций.
  • Спальня - место интимных отношений. Графическое или вербальное изображение собственной спальни может помочь выяснить степень сексуальной приспособленности субъекта, а также раскрыть отношение субъекта к отдыху и расслаблению или потребность в них.
  • Столовая (гостиная). Функция этой комнаты - утоление оральных и пищевых потребностей. Если манера рисунка указывает на значимость этого помещения для субъекта, можно подозревать нарушение этих функций.
  • Жилая комната (гостиная) - социальное общение.
  • Кухня. Изображение комнаты, в которой готовят еду, при наличии особой манеры рисования у субъекта (указывающей на нарушения) сигнализируют об оральном эротизме. Это может быть связано с сильной потребностью в привязанности, любви.
  • Разные пристройки. Агрессия, направленная против фактического хозяина дома, или бунт против того, что субъект считает искусственными, культурными, стандартными. Если субъект рисует туалет около дома, можно предполагать наличие уретрального или/и анального интереса.

Цвет

  • Обычное использование цвета: зеленый - для крыши; коричневый - для стен; желтый, если употребляется только для изображения света внутри дома, тем самым отображая ночь или ее приближение, выражает чувства субъекта, а именно: 1) среда к нему враждебна, 2) его действия должны быть скрыты от посторонних глаз.
  • Количество используемых цветов: хорошо адаптированный и эмоционально необделенный субъект обычно использует не меньше двух и не более пяти цветов; о неустойчивости психики можно говорить, если субъект раскрашивает дом семью и более цветами; если используется только один цвет, то субъект боится эмоционального возбуждения.
  • Реалистичное использование цвета не имеет патологического значения.
  • Специфическое, неконвенциальное использование цвета (при этом чем дольше и тяжелее субъект подбирает цвета, тем больше вероятность наличия личностных нарушений):
    • Цвет черный - застенчивость, пугливость. Сильные оппозиционные тенденции с потенциальной агрессивностью.
    • Цвет зеленый - потребность иметь чувство безопасности, оградить себя от опасности. Это положение является не столь важным при использовании зеленого цвета для ветвей дерева или крыши дома.
    • Цвет синий - определенный депрессивный фон настроения. Улавливается потребность к самоконтролю.
    • Цвет оранжевый - комбинация чувствительности и враждебности.
    • Цвет пурпурный - сильная потребность власти.
    • Цвет красный - наибольшая чувствительность. Потребность теплоты из окружения.
    • Цвет коричневый - осторожность и несозревшая реакция на эмоциональные стимулы.
    • Цвет желтый - сильные признаки враждебности. Желтый цвет во всем рисунке - очень сильное чувство враждебности по всем социальным связям и отношениям.
    • Цвет-штриховка (тени) на переднем плане и на фоне - тревога, но в рамках реальности.
    • Цвет-штриховка 3/4 листа - нехватка контроля над выражением эмоций.
    • Штриховка, выходящая за пределы рисунка, - тенденция к импульсивному ответу на дополнительную стимуляцию.

Маленький размер рисунка - чувство неприспособленности.

Голова

  • Голова - сфера интеллекта (контроля), сфера воображения.
  • Голова большая - неосознанное подчеркивание убеждения о значении мышления в деятельности человека, поглощенность миром воображения.
  • Голова маленькая - переживание интеллектуальной неадекватности.
  • Нечеткая голова - застенчивость, робость.
  • Голова изображается в самом конце – межперсональный конфликт.
  • Большая голова у фигуры противоположного пола - мнимое превосходство противоположного пола и более высокий его социальный авторитет.
  • Шея символизирует связь между сферой контроля (головой) и сферой влечений (телом). Таким образом, это их координационный признак.
  • Подчеркнута шея - потребность в защитном интеллектуальном контроле.
  • Чрезмерно крупная шея - осознание телесных импульсов, старание их контролировать.
  • Длинная тонкая шея - торможение, регрессия.
  • Толстая короткая шея - уступки своим слабостям и желаниям, выражение неподавленного импульса.

Плечи

  • Плечи - признак физической силы или потребности во власти.
  • Неровные - эмоциональная нестабильность.
  • Плечи чрезмерно крупные - ощущение большой силы или чрезмерной озабоченности силой и властью.
  • Плечи мелкие - ощущение ничтожности.
  • Плечи слишком угловатые (квадратные) - признак чрезмерной осторожности, защиты, враждебность по отношению к окружающим.
  • Плечи покатые - уныние, отчаяние, чувство вины, недостаток жизненности.
  • Плечи широкие - сильные телесные импульсы.

Туловище

  • Туловище символизирует мужественность.
  • Туловище угловатое или квадратное - мужественность.
  • Туловище слишком крупное - наличие неудовлетворенных, остроосознаваемых субъектом потребностей.
  • Туловище ненормально маленькое - чувство унижения, малоценности.

Лицо

  • Черты лица включают глаза, уши, рот, нос. Это сенсорный контакт с действительностью.
  • Лицо подчеркнуто - сильная озабоченность отношениями с другими, своим внешним видом.
  • Подбородок слишком подчеркнут - потребность доминировать.
  • Подбородок слишком крупный - компенсация ощущаемой слабости и нерешительности.
  • Уши слишком подчеркнуты - возможны слуховые галлюцинации. Встречаются у особо чувствительных к критике.
  • Уши маленькие - стремление не принимать никакой критики, заглушить ее.
  • Глаза закрыты или спрятаны под полями шляпы - сильное стремление избегать неприятных визуальных воздействий.
  • Глаза изображены как пустые глазницы - значимое стремление избегать визуальных стимулов. Враждебность.
  • Глаза выпучены - грубость, черствость.
  • Глаза маленькие - погруженность в себя.
  • Подведенные глаза - грубость, черствость.
  • Длинные ресницы - кокетливость, склонность обольщать, соблазнять, демонстрировать себя.
  • Полные губы на лице мужчины - женственность.
  • Рот клоуна - вынужденная приветливость, неадекватные чувства.
  • Рот впалый - пассивная значимость.
  • Рот сильно обведен - незрелость.
  • Нос широкий, выдающийся, с горбинкой - презрительные установки, тенденция мыслить ироническими социальными стереотипами.
  • Ноздри - примитивная агрессия.
  • Зубы четко нарисованы - агрессивность.
  • Лицо неясное, тусклое - боязливость, застенчивость.
  • Выражение лица подобострастное (льстивое) - незащищенность.
  • Лицо, похожее на маску - осторожность, скрытность, возможны чувства деперсонализации и отчужденности.
  • Брови редкие, короткие - презрение, изощренность.
  • Волосы - признак мужественности (храбрости, силы, зрелости и стремление к ней).
  • Волосы сильно заштрихованы - тревога, связанная с мышлением или воображением.
  • Волосы не заштрихованы, не закрашены, обрамляют голову - субъектом управляют враждебные чувства.

Конечности

  • Руки - орудия более совершенного и чуткого приспособления к окружению, главным образом в межперсональных отношениях, символ изменения или контролирования окружающей среды.
  • Широкие руки (размах рук) - интенсивное стремление к действию.
  • Руки шире у ладони или у плеча - недостаточный контроль действий и импульсивность.
  • Сужающиеся руки и ноги - женственность.
  • Руки, изображенные не слитно с туловищем, а отдельно, вытянутые в стороны - субъект иногда ловит себя на действиях или поступках, которые вышли у него из-под контроля.
  • Руки, повернутые в стороны, достающие что-то - зависимость, желание любви, привязанности.
  • Руки скрещены на груди - враждебно-мнительная установка, подозрительность.
  • Руки за спиной - нежелание уступать, идти на компромиссы (даже с друзьями).
  • Руки за спиной или в карманах - чувство вины, неуверенность в себе. Склонность контролировать проявление агрессивных, враждебных влечений.
  • Руки длинные и мускулистые - субъект нуждается в физической силе, ловкости, храбрости как в компенсации.
  • Руки слишком длинные - чрезмерно амбициозные стремления.
  • Руки длинные - желание чего-то достигнуть, завладеть чем-либо.
  • Руки длинные и слабые - зависимость, нерешительность, потребность в опеке.
  • Руки расслабленные и гибкие - хорошая приспособляемость в межперсональных отношениях.
  • Руки напряженные и прижатые к телу - неповоротливость, ригидность.
  • Руки изображены близко к телу - напряжение.
  • Руки вытянуты по бокам - трудности в социальных контактах, страх перед агрессивными импульсами.
  • Руки очень короткие - отсутствие стремлений вместе с чувством неадекватности.
  • Руки слишком крупные - сильная потребность в лучшей приспособляемости в социальных отношениях с чувством неадекватности и склонностью к импульсивному поведению.
  • Руки большие - компенсация ощущаемой слабости и вины.
  • Большие руки и ноги у мужчины - грубость, черствость.
  • Отсутствие рук - чувство неадекватности при высоком интеллекте. Беспомощность, неприспособленность.
  • Руки отсутствуют в женской фигуре - материнская фигура воспринимается как нелюбящая, отвергающая, неподдерживающая.
  • Деформация или акцентирование руки (или ноги) на левой стороне - социально-ролевой конфликт.
  • Руки сильные - агрессивность, энергичность.
  • Руки тонкие, слабые - ощущение недостаточности достигнутого.
  • Рука как боксерская перчатка - вытесненная агрессия.
  • Руки неясно очерчены - нехватка самоуверенности в деятельности и социальных отношениях.
  • Пальцы отделены (обрублены) - вытесненная агрессия, замкнутость.
  • Большие пальцы (длинные) - грубость, черствость, агрессия.
  • Пальцы длинные - скрытая агрессия.
  • Пальцы крупные, как гвозди (шипы) - враждебность.
  • Пальцев больше пяти - агрессивность, амбиции.
  • Пальцы без ладоней - грубость, черствость, агрессия.
  • Пальцев меньше пяти - зависимость, бессилие.
  • Пальцы сжаты в кулаки - бунтарство, протест.
  • Кулаки прижаты к телу - вытесненный протест.
  • Кулаки далеко от тела - открытый протест.
  • Пальцы одномерные, обведены петлей - сознательные усилия против агрессивного чувства.
  • Ноги показывают уровень независимости, автономии человека.
  • Отсутствие ног - подавление, робость, замкнутость.
  • Ноги непропорционально длинные - сильная потребность независимости и стремление к ней.
  • Ноги слишком короткие - чувство физической или психологической неловкости. Нарушения в эмоциональной жизни.
  • Рисунок начат со ступней и ног - боязливость.
  • Ноги широко расставлены - откровенное пренебрежение (неподчинение, игнорирование или незащищенность).
  • Ноги неодинаковых размеров - амбивалентность (противоположные чувства) в стремлении к независимости.
  • Ноги акцентированы - грубость, черствость.
  • Ступни - признак подвижности (физиологической или психологической) в межперсональных отношениях.
  • Ступни не изображены - замкнутость, робость, зависимость.
  • Ступни непропорционально длинные - потребность в безопасности, или возмужанию. Потребность демонстрировать мужественность.
  • Ступни непропорционально мелкие - скованность, зависимость, подавленные чувства.

Поза

  • Лицо изображено так, что виден затылок - тенденция к замкнутости.
  • Голова в профиль, тело анфас - тревога, вызванная социальным окружением и потребностью в общении.
  • Человек, сидящий на краешке стула - сильное желание найти выход из ситуации, страх, одиночество, подозрение.
  • Человек, изображенный бегущим - желание убежать, скрыться от кого-либо.
  • Человек с видимыми нарушениями пропорций по отношению к правой и левой стороне - отсутствие личного равновесия.
  • Человек без определенных частей тела указывает на отвержение, непризнание человека в целом или его отсутствующих частей (актуально или символично изображенных).
  • Человек в слепом бегстве - возможны панические страхи.
  • Человек в плавном легком шаге - хорошая приспособляемость.
  • Человек, абсолютный профиль - серьезная отрешенность, замкнутость и оппозиционные тенденции.
  • Профиль амбивалентный - определенные части тела изображены с другой стороны по отношению к остальным, смотрят в разные стороны - особо сильная фрустрация со стремлением избавиться от неприятной ситуации.
  • Неуравновешенная стоячая фигура - напряжение.
  • Куклы - уступчивость, переживание доминирования окружения.
  • Робот вместо мужской фигуры - деперсонализация, ощущение внешних контролирующих сил.
  • Фигура из палочек - может означать увиливание и негативизм.
  • Фигура Бабы-Яги - открытая враждебность к женщинам.
  • Клоун, карикатура - свойственное подросткам ощущение неполноценности. Враждебность, самопрезрение.

Фон, окружение

  • Тучи - боязливая тревога, опасения, депрессия.
  • Забор - необходимость эмоциональной защиты.
  • Фигура человека на ветру - потребность в любви, привязанности, заботливой теплоте.
  • Линия основы (земли) - незащищенность.
  • Оружие - агрессивность.

Многоплановые критерии

  • Разрывы линий, стертые детали, пропуски, акцентирование, штриховка - сфера конфликта.
  • Пуговицы, бляшка ремня, подчеркнута вертикальная ось фигуры, карманы - зависимость.
  • Мало гнутых линий, много острых углов - агрессивность, плохая адаптация.
  • Закругленные (округленные) линии - женственность.
  • Комбинация уверенных, ярких и легких контуров - грубость, черствость.
  • Контур неяркий, неясный - боязливость, робость.
  • Энергичные, уверенные штрихи - настойчивость, безопасность.
  • Линии неодинаковой яркости - напряжение.
  • Тонкие продленные линии - напряжение.
  • Необрывающийся, подчеркнутый контур, обрамляющий фигуру, - изоляция.
  • Эскизный контур - тревога, робость.
  • Разрыв контура - сфера конфликтов.
  • Подчеркнута линия - тревога, незащищенность. Сфера конфликтов. Регрессия (особенно по отношению к подчеркнутой детали).
  • Зубчатые, неровные линии - дерзость, враждебность. Уверенные твердые линии - амбиции, рвение.
  • Яркая линия - грубость.
  • Сильный нажим - энергичность, настойчивость. Большая напряженность.
  • Линии с нажимом - агрессивность, настойчивость.
  • Легкие линии - недостаток энергии.
  • Легкий нажим - низкие энергетические ресурсы, скованность.
  • Неровный, неодинаковый нажим - импульсивность, нестабильность, тревога, незащищенность.
  • Изменчивый нажим - эмоциональная нестабильность, лабильные (изменчивые) настроения.
  • Длина штрихов. Если испытуемый возбудимый, штрихи укорачиваются, если нет -удлиняются.
  • Прямые штрихи - упрямство, настойчивость, упорство.
  • Короткие штрихи - импульсивное поведение.
  • Ритмичная штриховка - чувствительность, сочувствие, раскованность.
  • Короткие, эскизные штрихи - тревога, неуверенность.
  • Штрихи угловатые, скованные - напряженность, замкнутость.
  • Горизонтальные штрихи - подчеркивание воображения, женственность, слабость.
  • Неясные, разнообразные, изменчивые штрихи - незащищенность, недостаток упорства, настойчивости.
  • Вертикальные штрихи - упрямство, настойчивость, решительность, гиперактивность.
  • Штриховка справа налево - интраверсия, изоляция.
  • Штриховка слева направо - наличие мотивации.
  • Штриховка от себя - агрессия, экстраверсия.
  • Стирания - тревожность, опасливость.
  • Частые стирания - нерешительность, недовольство собой.
  • Стирание при перерисовке (если перерисовка более совершенна) – это хороший знак.
  • Стирание с последующей порчей (ухудшением) рисунка - наличие сильной эмоциональной реакции на рисуемый объект или на то, что он символизирует для субъекта или наличие злокачественного органического фактора.
  • Стирание без попытки перерисовать (т.е. поправить) - внутренний конфликт или конфликт собственно этой деталью (или с тем, что она символизирует).

Размер и положение

  • Большой рисунок - экспансивность, склонность к тщеславию, высокомерию.
  • Маленькие фигуры - тревога, эмоциональная зависимость, чувства дискомфорта и скованности.
  • Очень маленькая фигура с тонким контуром - скованность, чувство собственной малоценности и незначительности.
  • Недостаток симметрии - незащищенность.
  • Рисунок у самого края листа - зависимость, неуверенность в себе.
  • Рисунок на весь лист - компенсаторное превознесение себя в воображении.

Детали

  • Отсутствие существенных деталей в рисунке субъекта, который, как известно, сейчас или в недалеком прошлом характеризовался средним или более высоким интеллектом, чаще показывает интеллектуальную деградацию или серьезное эмоциональное нарушение.
  • Избыток деталей - «неизбежность телесности» (неумение ограничить себя) - указывает на вынужденную потребность наладить всю ситуацию, на чрезмерную заботу об окружении. Характер деталей (существенные, несущественные или странные) может послужить для более точного определения специфичности чувствительности.
  • Лишнее дублирование деталей - субъект, скорее всего, не умеет входить в тактичные и пластичные контакты с людьми.
  • Недостаточная детализация - тенденции к замкнутости.
  • Особо щепетильная детализация - скованность, педантичность.

Ориентация в задании

  • Способность к критической оценке рисунка при просьбе раскритиковать его - критерии неутерянного контакта с реальностью.
  • Принятие задания с минимальным протестом - хорошее начало, за которым следует усталость и прерывание рисования.
  • Извинения из-за рисунка - недостаточная уверенность.
  • По ходу рисования уменьшаются темп и продуктивность - быстрое истощение.
  • Название рисунка - экстраверсия, потребность и поддержка. Мелочность.
  • Подчеркнута левая половина рисунка - идентификация с женским полом.
  • Упорно рисует, несмотря на трудности - хороший прогноз, энергичность.
  • Сопротивление, отказ от рисования - скрывание проблем, нежелание раскрыть себя.

Рисунок дерева связан с жизненной ролью рисующего и с его способностью принимать награды от окружения. Открывает конкретные ситуации прошлого или отражает черты личности тестируемого. Неосознанный автопортрет субъекта в целом.

Считается, что дерево - символ стоящего человека; корни - коллектив, бессознательное; ствол - импульсы, инстинкты, примитивные стадии; ветви - пассивность или противостояние жизни.

Интерпретация рисунка дерева всегда содержит постоянное ядро (корни, ствол, ветви) и элементы украшений (листва, плоды, пейзаж).

Корни

  • Корни меньше ствола - тяга к спрятанному, закрытому.
  • Корни равны стволу - более сильное любопытство, уже представляющее проблему.
  • Корни больше ствола - интенсивное любопытство, может вызвать тревогу.
  • Корни обозначены чертой - детское поведение в отношении того, что держится в секрете.
  • Корни в виде двух линий - способность к различению и рассудительность в оценке реального; различная форма этих корней может быть связана с желанием жить, подавлять или выражать некоторые тенденции в незнакомом кругу или близком окружении.

Форма листвы, ветви

  • Чрезмерно подчеркнутая крона - эмоциональная заторможенность, ограниченные способности к рассуждению.
  • Ствол и кружок вместо кроны - импульсивность, изменчивость.
  • Круглая крона - экзальтированность, эмоциональность.
  • Круги в листве - поиск успокаивающих и вознаграждающих ощущений, чувства покинутости и разочарования.
  • Листва-сетка, более или менее густая - большая или меньшая ловкость в избегании проблемных ситуаций; уход от неприятных ощущений.
  • Листва из кривых линий - восприимчивость, открытое принятие окружающего.
  • Открытая и закрытая листва на одном рисунке - поиски объективности.
  • Закрытая листва - охрана своего внутреннего мира детским способом.
  • Закрытая густая листва - скрытая агрессивность.
  • Листья-петельки - предпочитает использовать обаяние.
  • Листва как узор - женственность, приветливость, обаяние.
  • Ветви опущены - потеря мужества, отказ от усилий.
  • Листва тонкими линиями - тонкая чувствительность, внушаемость.
  • Ветви вверх - энтузиазм, порыв, стремление к власти.
  • Ветви в разные стороны - поиск самоутверждения, контактов, самораспыление. Суетливость, чувствительность к окружающему, отсутствие противостояния ему.
  • Ветви выходят из одного участка на стволе - детские поиски защиты, норма для ребенка семи лет.
  • Ветви нарисованы одной линией - бегство от неприятностей реальности, ее трансформация и приукрашивание.
  • Толстые ветви - хорошее различение действительности.
  • Ветви не связаны со стволом - уход от реальности, несоответствующей желаниям, попытка «убежать» в мечты и игры.

Ствол

  • Чрезмерно подчеркнутый ствол - эмоциональная незрелость.
  • Шрамы, дупло, сломанная ветвь - травма, несчастный случай, болезнь, изнасилование.
  • Заштрихованный ствол - внутренняя тревога, подозрительность, боязнь быть покинутым; скрытая агрессивность.
  • Ствол в форме разломанного купола - желание походить на мать, делать все, как она, или желание походить на отца, помериться с ним силой, рефлексия неудач.
  • Ствол из одной линии - отказ реально смотреть на вещи.
  • Ствол нарисован тонкими линиями, крона толстыми - может самоутверждаться и действовать свободно.
  • Ствол линиями с нажимом - решительность, активность, продуктивность.
  • Линии ствола прямые - ловкость, находчивость, не задерживается на тревожащих фактах.
  • Линии ствола кривые - активность заторможена тревогой и мыслями о непреодолимости препятствий.
  • «Вермишель» - тенденция к скрытности ради злоупотреблений, непредвиденные атаки, скрытая ярость.
  • Ствол открыт и связан с листвой - высокий интеллект, нормальное развитие, стремление сохранить внутренний мир.
  • Ствол оторван от земли - недостаток контакта с внешним миром; жизнь повседневная и духовная мало связаны.
  • Ствол ограничен снизу - ощущение несчастья, поиск поддержки.
  • Ствол расширяется книзу - поиск надежного положения в своем кругу.
  • Ствол сужается книзу - ощущение безопасности в кругу, который не дает желаемой опоры; изоляция и стремление укрепить свое «Я» против беспокойного мира.
  • Общая высота - нижняя четверть листа - зависимость, недостаток веры в себя, компенсаторные мечты о власти.
  • Общая высота - нижняя половина листа - менее выраженная зависимость и робость.
  • Общая высота - три четверти листа - хорошее приспособление к среде.
  • Общая высота - лист использован целиком - хочет быть замеченным, рассчитывать на других, самоутверждаться.
  • Высота кроны:
    • 1/8 страницы - недостаток рефлексии и контроля. Норма для ребенка четырех лет.
    • 1/4 страницы - способность осмысливать свой опыт и тормозить свои действия
    • 3/8 страницы - хорошие контроль и рефлексия.
    • 1/2 страницы - интериоризация, надежды, компенсаторные мечты.
    • 5/8 страницы - интенсивная духовная жизнь.
    • 6/8 страницы - находится в прямой зависимости от интеллектуального развития и духовных интересов.
    • 7/8 страницы - листва почти на всю страницу - бегство в мечты.

Манера изображения

Земля

  • Земля изображена одной чертой - сосредоточенность на цели, принятие некоторого порядка.
  • Земля изображена несколькими различными чертами - действия в соответствии со своими собственными правилами, потребность в идеале.
  • Несколько совместных линий, изображающих землю и касающихся края листа -спонтанный контакт, внезапное удаление, импульсивность, капризность.
  • Отсутствие линии земли - податливость стрессу.
  • Обозначена линия земли, но нет корней - подавленные эмоции.
  • Земля приподнимается к правому краю рисунка - задор, энтузиазм.
  • Земля опускается к правому краю листа - упадок сил, недостаточность стремлений.

Давайте сегодня поизучаем себя. Данный тест поможет вам познакомиться немного глубже со своим внутренним миром и с тем, что сейчас для вас наиболее важно. Я не буду перегружать вас классическими трактовками того, что вы изобразите, а опишу то, что считаю наиболее значимым в моем понимании. Я рекомендую отнестись к тесту творчески! Никто кроме вас не знает вас лучше. Я постараюсь дать некоторые ключи к пониманию, но вы должны постараться услышать свои личные ощущения!

Итак.
Вам необходимо взять лист бумаги и нарисовать дом, дерево и человека. Старайтесь не задумываться о том, как именно рисовать. Рисуйте спонтанно! Разрешите своей руке рисовать объекты как хочется и в любом порядке. Пусть рисунок станет для вас сюрпризом. Здесь нет понятий «правильно» и «неправильно». Его увидите только вы.

1. Анализируем свои эмоции

Что вы испытываете глядя на картинку? Какие эмоции вызывает у вас результат?
Здесь вы можете проследить насколько вы принимаете самих себя в творческом процессе. Насколько разрешаете себе быть собой. Если вам нравится ваш рисунок каким бы он не получился, вы дружелюбно настроены к себе. Если же у вас возникает самоосуждение, хочется что-то исправить — вы не принимаете часть себя, не хотите слышать свой внутренний голос.

Если бы вам предложили показать картинку другому человеку, меняется ли ваше отношение к картинке?
Здесь вы можете отследить страх осуждения, критики. Казавшая прекрасная картинка вдруг кажется никому не интересной и не заслуживающей внимания. Это говорит о заниженной самооценке, зависимости способности к самовыражению от мнения окружающих. А может наоборот, вам кажется что другие вас поддержат и вам хочется показать свою картинку всем? (желание быть видимым, выделиться, быть значимым) Или вам безразлично увидят вашу работу другие или нет? (действительно ли безразлично, или вы за безразличием прячете истинные эмоции?)

2. Анализируем пространство листа

Рисунок размещен в верхней части листа : чем сильнее он прижат к верхней границе листа, тем сильнее внутреннее напряжение. Есть некие ситуации в жизни, которые словно вытесняют человека из его жизни. Это желание сбежать от ситуаций, к примеру, в мир фантазий.

Рисунок размещен в нижней части листа : чем сильнее рисунок прижат к нижней границе, тем больше ощущается внутренняя подавленность и депрессивные состояния. Это ограниченности, скованности, небезопасности.

Рисунок центрирован : незащищенность и прямолинейность, поиск заботливого контроля для ощущения безопасности и психического равновесия.

Размещение рисунка слева : ваше подсознание говорит о том, что вы акцентируетесь на прошлом, возможна импульсивность. Левый-верхний угол: склонность избегать новых переживаний.

Размещение рисунка справа : акцентирование на будущем, контролируемое поведение.

Если рисунок выскакивает за левую границу листа — вы боитесь будущего, и прячетесь в прошлом. Если рисунок выскакивает за правый край — вы не хотите иметь делать с прошлым и торопитесь в будущее, чтобы уйти от неразрешенных проблем, желаете все контролировать. Если рисунок выскакивает за верхнюю границу — вы прячетесь в фантазиях.

3. Значение объектов

Каждый изображенный объект на листе означает некую часть вас самих и вашего восприятия окружающего пространства. Какое общее настроение у картинки? Это позитив/радость или грусть/печаль?

Дом

В классической литературе я не нашла точного определения, что означает дом. Поэтому опираюсь на мое внутреннее ощущение. Для меня дом — это система ценностей человека, его база, его внешняя оболочка, система взаимодействия с окружающим миром. Именно таким человеком вы пытаетесь представиться окружающим людям. Исходя из этого описания, проанализируйте свой рисунок! Я думаю, что многое вы сможете понять самостоятельно.

Охарактеризуйте в нескольких словах ваш дом. Какой он? Ваш дом простой, сложный, загруженный, непонятный, основательный, детализированный, нереальный, старый, новый, правильный, симметричный… Вам он нравится? Вы хотели бы в нем жить? Что вам хочется в нем исправить самим? А как вам кажется его бы хотелось исправить другим? дали бы вы им исправиться ваш дом?

По моим личным ощущениям: если вы делаете акцент на фундаменте дома, выстраиваете ступеньки, чтобы зайти в дом, то для вас важна материальная составляющая жизни, вам важно чего-то достичь в жизни, чтобы считать себя «достойным» самого себя.

Стены дома — это ваши личные границы . Стена отделяет внешнее пространство от внутреннего. Из вашего восприятия стены можно делать вывод о том, как вы взаимодействуете с социумом и окружающим миром. Хорошо ли стены справляются со своей задачей (вы чувствуете себя защищенным)? Или вы изобразили дом без стен на столбиках-опорах (и вы в единстве с окружающим пространством, разрешая кому-угодно в него входить)? Если дом изображен боком показывая лишь одну стену это говорит о закрытости, оппозиционных взглядах, отчужденности (я покажу только то, что считаю нужным и вы не узнаете как выглядит мой дом на самом деле). Если линии стен тонкие и неуверенные в сравнении с остальными линиями рисунка — вы предчувствуете возможную катастрофу.

Окна — это контакты . Наличие окон в целом говорит о готовности взаимодействовать. Открытые окна — развязное поведение, прямолинейность, болтливость. Больше количество окон — склонность к большому количеству общения. Занавешенные окна — желание скрыть свои чувства. Объекты на окне (цветы, кошки и т.д.) — желание привлечь внимание к общению о себе с помощью сторонних лиц/ситуаций/тем, застенчивость. Размер окна: гармоничен с домом — в жизни человека достаточно контактов, слишком большое — присутствуют пустые разговоры, очень маленькое — ощущение закрытости и неинтересности. Разные окна на разных этажах — различие между реальностью и фантазиями, между словами и делами.

Двери — желание впускать людей в свой внутренний мир. Если их нет или они не видимы прямому взгляду — вы закрыты, интроверт, впускаете людей крайне избирательно, к вам не так легко достучаться. Если дверь видима — вы достижимы, открыты для контакта, близости, понимания. Если дверь открыта — стремление показать свою доступность. Слишком большая дверь — стремление удивить и зависимость от наличия окружения. Слишком маленькая — нерешительность, несоответствие ситуации, неделание впускать в свое Я. Двери на замке — враждебность, закрытость, подозрительность.

Дым — проявление эмоций . Густой — чем гуще, тем сильнее внутреннее напряжение, возмущение. Дым тоненькой струйкой — чувство недостатка эмоциональной теплоты дома. Трубы нет — отсутствие теплоты дома (и мое личное восприятие — отсутствие трубы трактую как нежелание делиться своими эмоциями, склонность переживать их в себе). Труба невзрачная, незаметная — нежелание иметь дело с эмоциями, отрицание своих эмоций.

Крыша символизирует фантазии . Простая крыша — отсутствие потребности в фантазиях, реализм. Сложная крыша — богатое воображение со склонностью залипать в фантазиях. Жирные линии — фиксация на фантазиях как источнике удовольствия, контроль над фантазиями. Тонкие линии крыши в сравнение с остальным рисунком — бесконтрольная фантазия.

Дерево

Образ дерева показывает индивидуальные особенности человека. По моему ощущению, дерево — это черты характера, внутренне содержание человека.

Тип дерева
Ели с острыми иголками рисуют люди склонные к доминированию, активные, с организаторскими способностями.
Схематическое дерево в виде общей кроны и ствола рисуют люди, для которых не важны детали. Их интересуют вопросы общего порядка. Философские наклонности.
Детализированное дерево говорит о педантичности и аккуратности. Встречается у лиц, работающих бухгалтерами, экономистами, для которых детали имеют значение.
Эстетическое дерево рисуют люди искусства. Такое дерево может быть лаконично, но весьма своеобразно.
Пальму рисуют те, кто желает выделиться, экстравагантные, романтичные личности. Не сидящие на месте.
Второе дерево может означать второго близкого человека. Надо спросить себя, с кем оно ассоциируется.
Сюжетные постановки и летящими птицами , дующим ветром и прочими атрибутами рисуют люди склонные к придумыванию сценариев.
Плакучая ива — недостаток энергии, стремление к твердой опоре и поиск позитивных контактов; возвращение к прошлому и опыту детства; трудности в принятии решений.

Корни — это связь с родом . Насколько сильна и сложна корневая система, настолько сильно вы связаны со своим родом, семьей, базируете свое восприятие на тех шаблонах, которые дает родовая программа. Большой акцент на корневую систему — большое желание узнать тайное, нездоровый интерес и любопытство. Отсутствие корней при общей устойчивости дерева я трактую как независимость от родовых программ или отсутствие их влияния на характер человека. Но если дерево неустойчиво и стремится упасть — это говорит о конфликте внутри рода, исключение из родовой системы, обесточенность, лишение покровительства и поддержки.

Ствол — внутренний стержень . Слишком тонкий ствол может говорить о ранимости. Тонкий, но гибкий стержень — о способности выдержать внешнее давление. Толстый ствол — несгибаемость, устойчивость, конкретность. Детализированный тяжелый ствол, дупло — усложнение, слишком большое количество незавершенных планов. Линии ствола прямые — ловкость, находчивость. Линии кривые, волнистые — тревожность, непреодолимость препятствий. Ствол внизу шире — поиск надежного положения в окружении, ствол книзу сужается — изоляция и желание укрепить свое «Я». Раздвоение ствола говорит о наличии близких отношений с кем-то из рода — близнец, сестра/брат.

Крона — эмоциональная сфера. Круглая крона — эмоциональность. Круглые круги в кроне — поиск успокаивающих и вознаграждающих ощущений. Ветви опущены — потеря веры в себя, опускание рук. Ветви вверх — стремление к власти, энтузиазм. Ветви торчат в разные стороны — поиск самоутверждения, распыление, суетливость. Листва из кривых линий — восприимчивость. Густая закрытая листва — скрытая агрессивность. Ветви нарисованы одной линией — бегство от неприятностей реальности, ее трансформация и приукрашивание. Листва как узор — женственность, приветливость, обаяние. Зачернение, штриховка — напряжение, тревожность.

Наличие плодов на дереве — ориентирование на достижение целей, результативность
Наличие гнезд и животных — важность связи с природой и окружающей средой, любовь к ухаживанию за животными.
Детализированный пейзаж — сентиментальность
Сильная штриховка на дереве обычно свидетельствует о внутреннем напряжении человека, эмоциональном возбуждении, состоянии тревоги.
Слишком большие размеры изображения — внутренняя раскованность, свобода.

Человек

Проанализируйте ваше отношение к человеку. Кто он? Каков его пол? Какое у него настроение? О чем он думает? Что он пытается сделать? Где находится?
В моем понимании по образу человека можно понять какие ситуации вы сейчас проживаете. То, но что стоит обратить свое внимание.

Голова
Сфера интеллекта (контроля). Сфера воображения. Голова большая — неосознанное подчеркивание убеждения о значении мышления в деятельности человека. Голова маленькая — переживание интеллектуальной неадекватности. Нечеткая голова — застенчивость, робость. Голова изображается в самом конце — межперсональный конфликт. Большая голова у фигуры противоположного пола — мнимое превосходство противоположного пола и более высокий его социальный авторитет.

Шея Символизирует связь между сферой контроля (головой) и сферой влечений (телом). Таким образом, это их координационный признак. Подчеркнута шея — потребность в защитном интеллектуальном контроле. Чрезмерно крупная шея — осознание телесных импульсов, старание их контролировать. Длинная тонкая шея — торможение, регрессия. Толстая короткая шея-уступки своим слабостям и желаниям, выражение неподавленного импульса.

Плечи, их размеры Признак физической силы или потребности во власти. Плечи чрезмерно крупные-ощущение большой силы или чрезмерной озабоченности силой и властью. Плечи мелкие — ощущение малоценности, ничтожности. Плечи слишком угловатые — признак чрезмерной осторожности, защиты. Плечи покатые — уныние, отчаяние, чувство вины, недостаток жизненности. Плечи широкие — сильные телесные импульсы.

Туловище Символизирует мужественность. Туловище угловатое или квадратное — мужественность. Туловище слишком крупное — наличие неудовлетворенных, остроосознаваемых субъектом потребностей. Туловище ненормально маленькое — чувство унижения, малоценности.

Лицо Черты лица включают глаза, уши, рот, нос. Это сенсорный контакт с действительностью. Лицо подчеркнуто — сильная озабоченность отношениями с другими, своим внешним видом. Подбородок слишком подчеркнут — потребность доминировать. Подбородок слишком крупный — компенсация ощущаемой слабости и нерешительности.

Уши слишком подчеркнуты — возможны слуховые галлюцинации. Встречаются у особо чувствительных к критике. Уши маленькие — стремление не принимать никакой критики, заглушить ее.

Глаза закрыты или спрятаны под полями шляпы — сильное стремление избегать неприятных визуальных воздействий. Глаза изображены как пустые глазницы — значимое стремление избегать визуальных стимулов. Враждебность. Глаза выпучены — грубость, черствость. Глаза маленькие — погруженность в себя. Подведенные глаза — грубость, черствость. Длинные ресницы — кокетливость, склонность обольщать, соблазнять, демонстрировать себя.

Полные губы на лице мужчины — женственность. Рот клоуна — вынужденная приветливость, неадекватные чувства. Рот впалый — пассивная значимость.

Нос широкий, выдающийся, с горбинкой — презрительные установки, тенденция мыслить ироническими социальными стереотипами. Ноздри — примитивная агрессия.

Зубы четко нарисованы — агрессивность. Лицо неясное, тусклое — боязливость, застенчивость. Выражение лица подобострастное — незащищенность. Лицо, похожее на маску — осторожность, скрытность, возможны чувства деперсонализации и отчужденности. Брови редкие, короткие — презрение, изощренность.

Волосы Признак мужественности (храбрости, силы, зрелости и стремление к ней). Волосы сильно заштрихованы — тревога, связанная с мышлением или воображением. Волосы не заштрихованы, не закрашены, обрамляют голову — субъектом управляют враждебные чувства.

Руки — орудия более совершенного и чуткого приспособления к окружению, главным образом в межперсональных отношениях.
Широкие руки (размах рук) — интенсивное стремление к действию. Руки шире у ладони или у плеча — недостаточный контроль действий и импульсивность. Руки, изображенные не слитно с туловищем, а отдельно, вытянутые в стороны — субъект иногда ловит себя на действиях или поступках, которые вышли у него из-под контроля. Руки скрещены на груди — враждебно-мнительная установка. Руки за спиной — нежелание уступать, идти на компромиссы (даже с друзьями). Склонность контролировать проявление агрессивных, враждебных влечений. Руки длинные и мускулистые — субъект нуждается в физической силе, ловкости, храбрости как в компенсации. Руки слишком длинные — чрезмерно амбициозные стремления. Руки расслабленные и гибкие — хорошая приспособляемость в межперсональных отношениях.

Руки напряженные и прижатые к телу — неповоротливость, ригидность. Руки очень короткие — отсутствие стремлений вместе с чувством неадекватности. Руки слишком крупные — сильная потребность в лучшей приспособляемости в социальных отношениях с чувством неадекватности и склонностью к импульсивному поведению. Отсутствие рук — чувство неадекватности при высоком интеллекте. Деформация или акцентирование руки или ноги на левой стороне — социально-ролевой конфликт.

Руки изображены близко к телу — напряжение. Большие руки и ноги у мужчины — грубость, черствость. Сужающиеся руки и ноги — женственность. Руки длинные — желание чего-то достигнуть, завладеть чем-либо. Руки длинные и слабые-зависимость, нерешительность, потребность в опеке. Руки, повернутые в стороны, достающие что-то — зависимость, желание любви, привязанности.

Руки вытянуты по бокам — трудности в социальных контактах, страх перед агрессивными импульсами. Руки сильные — агрессивность, энергичность. Руки тонкие, слабые — ощущение недостаточности достигнутого. Рука как боксерская перчатка — вытесненная агрессия. Руки за спиной или в карманах — чувство вины, неуверенность в себе. Руки неясно очерчены — нехватка самоуверенности в деятельности и социальных отношениях. Руки большие- компенсация ощущаемой слабости и вины. Руки отсутствуют в женской фигуре — материнская фигура воспринимается как нелюбящая, отвергающая, неподдерживающая.

Пальцы отделены (обрублены) — вытесненная агрессия, замкнутость. Большие пальцы — грубость, черствость, агрессия. Пальцев больше пяти — агрессивность, амбиции. Пальцы без ладоней — грубость, черствость, агрессия. Пальцев меньше пяти — зависимость, бессилие. Пальцы длинные — скрытая агрессия. Пальцы сжаты в кулаки — бунтарство, протест. Кулаки прижаты к телу — вытесненный протест. Кулаки далеко от тела — открытый протест. Пальцы крупные, как гвозди (шипы) — враждебность. Пальцы одномерные, обведены петлей — сознательные усилия против агрессивного чувства.

Ноги непропорционально длинные-сильная потребность независимости и стремление к ней. Ноги слишком короткие — чувство физической или психологической неловкости. Рисунок начат со ступней и ног — боязливость. Ступни не изображены — замкнутость, робость. Ноги широко расставлены — откровенное пренебрежение (неподчинение, игнорирование или незащищенность). Ноги неодинаковых размеров — амбивалентность в стремлении к независимости. Н оги отсутствуют — робость, замкнутость. Ноги акцентированы — грубость, черствость.

Ступни — признак подвижности (физиологической или психологической) в межперсональных отношениях. Ступни непропорционально длинные — потребность безопасности. Потребность демонстрировать мужественность. Ступни непропорционально мелкие — скованность, зависимость.

Поза Лицо изображено так, что виден затылок — тенденция к замкнутости. Голова в профиль, тело анфас — тревога, вызванная социальным окружением и потребностью в общении. Человек, сидящий на краешке стула — сильное желание найти выход из ситуации, страх, одиночество, подозрение. Человек, изображенный бегущим — желание убежать, скрыться от кого-либо. Человек с видимыми нарушениями пропорций по отношению к правой и левой стороне — отсутствие личного равновесия.

Человек без определенных частей тела указывает на отвержение, непризнание человека в целом или его отсутствующих частей (актуально или символично изображенных). Человек в слепом бегстве — возможны панические страхи. Человек в плавном легком шаге — хорошая приспособляемость. Человек — абсолютный профиль — серьезная отрешенность, замкнутость и оппозиционные тенденции.

Профиль амбивалентный — определенные части тела изображены с другой стороны по отношению к остальным, смотрят в разные стороны — особо сильная фрустрация со стремлением избавиться от неприятной ситуации.

Неуравновешенная стоячая фигура — напряжение. Куклы — уступчивость, переживание доминирования окружения. Робот вместо мужской фигуры — деперсонализация, ощущение внешних контролирующих сил. Фигура из палочек — может означать увиливание и негативизм. Фигура Бабы-Яги — открытая враждебность к женщинам. Клоун, карикатура — свойственное подросткам ощущение неполноценности. Враждебность, само презрение.

Другие детали

Дорожка , хорошие пропорции, легко нарисована — такт и самоконтроль в общении с другими людьми. Дорожка очень длинная — уменьшенная доступность, часто сопровождаемая потребностью более адекватной социализации. Дорожка очень широкая в начале и сильно сужающаяся у дома — попытка замаскировать желание быть одиноким, сочетающаяся с поверхностным дружелюбием.

Погода (какая погода изображена) — отражает связанные со средой переживания в целом. Скорее всего, чем хуже, неприятнее погода изображена, тем вероятнее, что вы воспринимаете среду как враждебную, сковывающую.

Выводы

При анализе своего рисунка опирайтесь на свои внутренние ощущения! Никто кроме вас не разбирается в вас лучше. Доверьтесь чутью и тогда вы сможете открыть о себе что-то новое и интересное.